【正文】 ，爭做一個懂事可愛的好孩子。 5. 你是一個心靈手巧的 好孩子，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你，這次畫展，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，演唱會上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。 班主任對小學(xué) 3 年級評語【精選篇】 1. 你一直是個很棒的班干部，課堂上你思維敏捷，發(fā)言精彩，環(huán)境識字本做得美觀也挺精致，更令大家羨慕的是，你做得幾樣精美的手工，實在了不起 !只是讓老師奇怪的是 :為什么做事你總是慢吞吞的 ?這使你與好成績總是失之交臂，真可惜呀 !你那么聰明，肯定知道該怎么做，對嗎 ? 2. 你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。你刻苦、勤奮、富有進取心。勤儉節(jié)約，有較強的集體榮譽感。但學(xué)習(xí)不夠努力刻苦，學(xué)習(xí)不夠主動、發(fā)言不夠積極， 如果能認真，將能取得一定的進步。該學(xué)生在家里準時完成作業(yè)，幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。期中考試的成績說明了你的潛力，老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步 7. 該學(xué)生雖然進校的成績稍差一些，但是通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，成績進步很快，特別是在中段考中更是發(fā)揮出色，一下子就前進了八名，是我們班進步最快的人 之一。 5. 你越來越聽話懂事了，這學(xué)期表現(xiàn)令人信任和放心。愛因斯坦曾經(jīng)說過： “ 成功 =艱苦的勞動 +正確的方法 +少談空話。學(xué)習(xí)上你追求上進，一直盼望取得好成績。 4. 你是個勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進步。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。是一個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。 10. 本學(xué)期來，你還能遵守學(xué)校紀律，偶爾控制不住自己的行為，在班級上還能與同學(xué)和睦相處，還能服從班級的各種工作安排。 13. 該生道德素質(zhì)良好，平時團結(jié)同學(xué)，樂于助人，尊敬師長，熱愛勞動。 14. 你恬靜、柔和，富有才氣 。只希望今后能夠有很好的認識，較大的改變，認真點把學(xué)習(xí)搞好。希你發(fā)揚成績，改掉壞習(xí)慣，努力提高自己的語言表達能力。 8. 你是一個表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩，積極參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成。有句話 “ 虛心使人進步，驕傲使人落后 ” 聰明的你一定明白，相信你會是很優(yōu)秀的學(xué)生。課堂上你愛動腦筋，發(fā)言積極，具 有獨立的分析理解能力，這也是老師喜歡你的地方。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優(yōu)秀，更加可愛 ! 4. 王子偉：：在老師的提醒和你自己的努力下，下半個學(xué)期，你進步了不少，老師為此而高興。老師喜歡你，因為你是老師的 “ 好幫手 ”。做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜 。對老師交給的工作任務(wù)，總是能不折不扣地完成，是個非常有責(zé)任心的男孩。下階段的你，在各方面都有了一定的進步。 18. 你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個誠實的好孩子。