教師節(jié)文化活動(dòng)方案模板精選五篇(更新版)
【正文】 重老師，能相信學(xué)校，相信老師，同時(shí)讓老師們真正體會(huì)到身為老師的自豪和榮耀。 在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份 29 日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤。 (二 )教師節(jié)主題慶?；顒?dòng)： 主持人宣布：向日葵班級(jí)教師節(jié)慶祝活動(dòng)開始。 體驗(yàn)合作的快樂，學(xué)會(huì)換位思考。組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生 。 學(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花 。 三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員 籌備會(huì)議 籌備會(huì)議于 x 月 x 日與行政例會(huì)合開，活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動(dòng)方案，布置工作安排，及組織落實(shí)。以下是小編整理的教師節(jié)文化活動(dòng)方案，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào) 。文藝節(jié)目 。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。 學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目。 歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前。 二、繪畫活動(dòng) —— 我的老師 上午老師和孩子們一起進(jìn)行了繪畫活動(dòng)，就以《教師節(jié)》為主題，孩子將一幅幅師幼互動(dòng)的場(chǎng)景搬到了畫紙上，有的小朋友畫了老師和自己手拉手做游戲的場(chǎng)面，有的小朋友畫了老師上課的樣子，有的小朋友畫 了老師和小朋友們?cè)谝黄??? ，一張張畫紙，一個(gè)個(gè)鏡頭，讓老師們看了為之動(dòng)容，孩子們也許不知道該怎樣用語言表達(dá)自己對(duì)老師的情感，卻用手中的筆將自己對(duì)老師的喜愛表現(xiàn)出來了，這就是孩子們的對(duì)老師的愛的表達(dá) ! 三、孩子們的自主活動(dòng) —— 自助餐 午餐是孩子們的自助餐，也是孩子們的自主餐，一切都是由孩子們自己做主。這個(gè)教師節(jié)也是 __幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。 第三階段：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。 制作 “ 我心目中的優(yōu)秀幼兒教師 ” 調(diào)查問卷并 上報(bào)園長(zhǎng)室審核。 9 月 10 日，舉辦園級(jí)教師演講比賽。 教師節(jié)文化活動(dòng)方案
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