【摘要】和讀一讀,想一想,做一做:當(dāng)“我”寫(xiě)了第一首詩(shī)后,母親是怎樣評(píng)價(jià)的?“我”的表現(xiàn)怎樣?父親又是怎樣評(píng)價(jià)的?我有什么反應(yīng)?請(qǐng)用不同的線條畫(huà)出有關(guān)母親、父親、“我”的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言描寫(xiě)的詞句,并把你的理解和感受標(biāo)注在書(shū)上。母親一念完那首詩(shī),眼睛發(fā)亮,興奮地嚷著:“巴迪,這是你寫(xiě)的嗎?多美的詩(shī)??!
2024-12-12 17:30
【摘要】神木縣第三小學(xué)高麗本文作者美國(guó)作家巴德·舒爾伯格長(zhǎng)大后的巴迪成了美國(guó)大名鼎鼎的作家。他又會(huì)怎樣來(lái)理解父母“精彩極了”和“糟糕透了”這樣的評(píng)價(jià)呢?1、自學(xué)生字、新詞,正確、流利、有感情地朗讀課文。把自己感受最深的部分背下來(lái)。2、從父母親對(duì)孩子
2024-11-21 04:18
【摘要】和美國(guó)巴德.舒爾伯格初讀課文,整體感知:1、自由讀課文,讀正確,讀通順。2、想一想:課文主要講了一件什么事?糟糕確實(shí)自豪謄寫(xiě)敬仰奇妙出版戲劇嚴(yán)厲靈感創(chuàng)作源泉警告提醒歧途謹(jǐn)慎把握極端
2025-07-25 14:26
【摘要】“精彩極了”和“糟糕透了”(略讀課文) 【教學(xué)目標(biāo)】 “謄、勵(lì)”等7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)多音字“興、埋”,理解生字組成的詞語(yǔ)。 ,理解了父母對(duì)巴迪的兩種不同評(píng)價(jià)中飽含的愛(ài),感受愛(ài)的不同表達(dá)方式。 ,聯(lián)...
2024-11-03 22:25
【摘要】第一篇:“精彩極了”和“糟糕透了”教案 第一課時(shí) 教學(xué)目的: 1.初讀課文,理清文章脈絡(luò)。 2.學(xué)習(xí)生字新詞,理解重點(diǎn)詞語(yǔ)。 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入。 當(dāng)你完成一份自認(rèn)為不錯(cuò)的手工作品或是...
【摘要】“精彩極了”和“糟糕透了”教案 “精彩極了”和“糟糕透了”教案1 1、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)父親和母親對(duì)巴迪的詩(shī)為什么有不同的看法。 2、抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言和心理...
2024-12-06 00:33
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 精彩極了和糟糕透了說(shuō)課稿 精彩極了和糟糕透了說(shuō)課稿 作為一名人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份說(shuō)課稿,說(shuō)課稿有助于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。寫(xiě)說(shuō)課稿需要...
2025-04-05 21:52
【摘要】第一篇:《“精彩極了”和“糟糕透了”》課文 “精彩極了”和“糟糕透了” 記得七八歲的時(shí)候,我寫(xiě)了第一首詩(shī)。母親一念完那首詩(shī),眼睛亮亮地,興奮地嚷著:“巴迪,真是你寫(xiě)的嗎?多美的詩(shī)??!精彩極了!”她...
2024-10-29 06:26
【摘要】《精彩極了和糟糕透了》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《“精彩極了”和“糟糕透了”》是人教版第十一冊(cè)第五單元中的一篇講讀課文,作者是美國(guó)著名作家巴德·舒爾伯格。文章主要敘述了作者在七八歲的時(shí)候,寫(xiě)了人生中的第...
2024-12-03 04:06