【正文】 迎奧運(yùn)、促和諧，展風(fēng)采演講比賽 學(xué)會(huì)感恩師長(zhǎng)是我的偶像主題班會(huì) 五月份： 班級(jí)常規(guī)總結(jié) 開展善待生命、珍愛生活午休； 全國助殘日，體驗(yàn)殘疾人生活一天； 《舞動(dòng)青春》五四歌舞比賽 學(xué)習(xí)講座 六月份： 班級(jí)常規(guī)總結(jié) ，開展保護(hù)眼睛，預(yù)防近視宣傳活動(dòng)； 奧林匹克知識(shí)競(jìng)賽 七月份 班級(jí)常規(guī)考核總結(jié) 組織復(fù)習(xí)，安排假期。 三、彈性化的公共關(guān)系 —— 營造優(yōu)等人才的直通車 與學(xué)生相伴一生最長(zhǎng)久的便是父母，他們總在學(xué)生的每一個(gè)階段中操勞著，但往往事與愿違，因?yàn)椴欢靡欢ǖ慕逃椒?，使親子關(guān)系日益緊張，就如即將繃裂的彈簧般一觸即發(fā)。但我想有規(guī)有矩沒有人性化，方圓之內(nèi)也必?zé)o太平。和孩子們朝夕相處的日子里，有煩惱更有歡樂，有無奈更有驚喜，有牽掛更有數(shù)不盡的欣慰與自豪。學(xué)生操行分作為評(píng)先進(jìn)、三好生、加入共青團(tuán)的依據(jù)。 注重對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，提高學(xué)生政治思想素質(zhì)。如何幫助這些學(xué)生找回自信心呢？首先，教師必須克服職業(yè)高中學(xué)生智力低下的錯(cuò)誤思想。他們做事往往不考慮后果，甚至違規(guī)違紀(jì)。 關(guān)于高中班主任月工作計(jì)劃篇 3 職業(yè)高中學(xué)校的學(xué)生一般都是初中時(shí)的中下等學(xué)生，他們往往因?yàn)樽约荷掀胀ǜ咧锌即髮W(xué)無望才被迫進(jìn)業(yè)高中學(xué)校學(xué)習(xí)。 利用課余時(shí)間與學(xué)生談話，了解班級(jí)動(dòng)向，并及時(shí)做出適當(dāng)干涉，確保班級(jí)向著積極健康的方向發(fā)展。 三、班級(jí)建設(shè)及具體步驟 （一）常規(guī)要求及措施 爭(zhēng)取全班學(xué)生能夠提前 5 分鐘進(jìn)教室，杜絕遲到現(xiàn)象；同時(shí)，早上收作業(yè)的時(shí)間為 7 點(diǎn) 25 至 7 點(diǎn)30，充分利用早讀時(shí)間進(jìn)行早讀?？梢?，有著強(qiáng)烈班級(jí)榮譽(yù)感的學(xué)生會(huì)不計(jì)個(gè)人得失為班級(jí)做事，而集體意識(shí)淡薄的學(xué)生對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)視而不見。因此，無論是教師還是學(xué)生，多少都會(huì)有種處在優(yōu)勢(shì)地位的壓力。 加強(qiáng)家校交流，促成合力。 每個(gè)學(xué)生總是最關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)退很容易讓學(xué)生情緒波動(dòng)。 培養(yǎng)班干部。同時(shí)，班級(jí)學(xué)生思維活躍。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家精心整理的關(guān)于高中班主任月，希望對(duì)大家有所幫助。因此，有必要在學(xué)年開始時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，幫助他們快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 完善制度，形成規(guī)則。多于每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 總之 ,高一第一學(xué)期對(duì)學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵，對(duì)一個(gè)集體的成長(zhǎng)很關(guān)鍵，對(duì)自己做好今后的工作更為關(guān)鍵，因此，自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)取，努力完成好自己的 班主任工作。一旦遇到學(xué)科的單元測(cè)試，面對(duì)不堪目睹的成績(jī)，他們又覺得倍受打擊，從而迷茫、彷徨，不知所措。讓這種自覺成為習(xí)慣，漸漸的，一個(gè)班的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)就都水到渠成了。 課間出操以及眼一定要確保每個(gè)學(xué)生都要做好，不能被值勤老師扣分。 （三）班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè) 教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫上警句，整潔、美觀，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生。 針對(duì)上述特點(diǎn)，在實(shí)際工作中，我作為職業(yè)高中學(xué)校的班主任，主要從以下幾個(gè)方面展開了工作，并取得了一定成效。 要突出教育重點(diǎn) 要安撫新生的波動(dòng)情緒 :告訴我們，新生在入學(xué)后的 1~2 個(gè)月內(nèi)，許多學(xué)生失落心態(tài)相當(dāng)突出，總覺得上職高不理想，情不自禁處在消極觀望狀態(tài)，不思進(jìn)取，紀(jì)律 性差，學(xué)習(xí)不專心。 加強(qiáng)班級(jí)管理和學(xué)生德育教育職業(yè)高中的學(xué)生往往都是雙差生，不但學(xué)習(xí)差，而且品德差。對(duì)表現(xiàn)較差、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生不歧視、不冷落、不嫌棄、不傷其自尊心。 認(rèn)真寫好學(xué)生的評(píng)語。我認(rèn)為要做好學(xué)生的工作，首先就要走近他們的內(nèi)心。所以這學(xué)期我先草擬班規(guī)，在利用一個(gè)星期的時(shí)間由學(xué)生們不斷地修改完善。積極拉近學(xué)科教師與家長(zhǎng)間的交流，洞察學(xué)生心理，了解學(xué)生變化的起因。作為直升班 —— 全年級(jí)的班級(jí)，其他班級(jí)都將一班作為標(biāo)準(zhǔn)。 班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生問題是個(gè)大問題。重視學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)效率，注重細(xì)節(jié)，讓一班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。 中午休息時(shí)間要保持教室的安靜，切實(shí)保證教室是個(gè)提供休息的良好場(chǎng)所。 鼓勵(lì)學(xué)生，幫助學(xué)生建立自信心，擺正心態(tài)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 四、具體安排 第一周：了解學(xué)生情況、班級(jí)情況，包括學(xué)生人數(shù)、入學(xué)成績(jī)、家庭情況，中午留校學(xué)生人數(shù)，班干部成員等。舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，一切事務(wù)應(yīng)有條不紊的進(jìn)行，做到有序指指導(dǎo)，包括稿件的傳送、會(huì)場(chǎng)的清潔、運(yùn)動(dòng)員的檢錄以及全班學(xué)生的安全工