【正文】 持了一個標(biāo)準(zhǔn)，對好學(xué)生和后進生的錯誤 和缺點一視同仁。本學(xué)期，我擔(dān)任五 (1)班班主任工作。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。 (3)繼續(xù)指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。為了能更好地開展班級工作，現(xiàn)將五年級小學(xué)期班主任工作計劃制定如下： 一、本班學(xué)生基本情況分析 本班共有 __名學(xué)生。 六、學(xué)生心理健康教育 班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。 爭當(dāng)學(xué)校的 “ 優(yōu)秀班集體 ” 。 加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的 `關(guān)注。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。 搞好家長師生關(guān)系 很好的與孩子溝通 ,關(guān)注學(xué)生的需要 ,用多樣化的手段讓他們改正錯誤 ,引導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)生活的同時承擔(dān)必不可少的對他人 (如父母 )的責(zé)任 ,注重事例的教育作用 ,讓學(xué)生談感受講體驗 ,讓教師與學(xué)生互為驕傲 .利用家長會、家訪等形式與家長 溝通，共同努力，促進學(xué)生的全面健康的發(fā)展和成長。 科學(xué)設(shè)計家庭作業(yè)。收作業(yè)的小組長，認(rèn)真負(fù)責(zé)督促學(xué)生按時完成上交作業(yè)。 (2)九月十日是，開展 “ 我為教師獻愛心 ” 活動，通過活動，教育學(xué)生尊重教師，做文明學(xué)生。但是在我們的班級工作里還存在不少的問題，如班級里的衛(wèi)生、路隊、課堂紀(jì)律、學(xué)生的各種習(xí)慣的養(yǎng)成等方面，教師的力度還要加大。在過去的一年里，經(jīng)過我們師生的共同努力，取得了比較滿意的成績。周二至周五升旗時要求學(xué)生在任何場合都站立敬禮，不能隨便走動。軍體委員負(fù)責(zé)間操和路隊情況等，每個班級干部都有自己的評價標(biāo)準(zhǔn)，隨時給表現(xiàn)積極的同學(xué)建立一個章，班主任結(jié)合學(xué)校對班級的考核來定位對班級干部的考核，每次各項評比優(yōu)秀的給負(fù)責(zé)的班干部獎勵一朵花，還有差距的方面，讓班干部追究到個人，實行扣除 “ 章 ” 的懲罰。能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對他們終身受益，對我而言，也是最大的收獲。由于我班今年的衛(wèi)生區(qū)面積較大，清掃時間比較長，要求每位同學(xué)都能夠在規(guī)定的時間按時到校，要求經(jīng)常向?qū)W生進行尊重別人勞動成果教育，樹立主人翁精神，同時，制訂教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生細(xì)則，口頭或書面呈現(xiàn)，按規(guī)定進行檢查、評比，納入各小組的綜合評比中。尊重學(xué)生感情投資反復(fù)抓 ,持之以恒 ,學(xué)生出現(xiàn)反復(fù)錯誤 ,屬正常情況 ,允許學(xué)生犯錯誤 ,并給機會改正 . 在教育過程中 ,更要有耐心 ,細(xì)心 ,針對具體情況 ,反 復(fù)進行細(xì)致的思想工作 ,爭取大多數(shù)后進生有所轉(zhuǎn)變 . 總之 ,我會盡心盡力 ,愛我所愛 ,無怨無悔 ! 五年級班主任上學(xué)期工作計劃篇 2 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。 三、班級工作重點及目標(biāo) (一 )班級教育工作重點。 形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。 衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施： (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。班主任要 “ 學(xué)高為師，身正是范 ” ，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。作為班主任，我感受到了一種任重而道遠(yuǎn)的使命感。 (2)繼續(xù)推進班級 “ 生本管理 ” ，實行班級崗位責(zé)任制，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感，做到人人有事干，事事有人干，人人能干事的自主管理意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。我將用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。 五年級班主任上學(xué)期工作計劃篇 4 班主任肩負(fù)著一個班幾十名學(xué)生的靈魂塑造工作，十年樹木，百年樹人，班主任的工作尤為重要。班主任執(zhí)法，一定要公平，要一碗水端平，如處理偏頗，則會助長好學(xué)生的壞習(xí)慣，壓抑后進生的上進心。四是在各項中盡量不冷落每一個人。 充分發(fā)揮中隊委、小隊長、課代表的作用。班級工作千頭 萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化。 教育學(xué)生要自尊、自重、自信 人無完人，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊重。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。 行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。我 擬定了如下工作計劃： (一 )、自身做示范 德高為范。 向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。 ，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。 四、思想方面： 根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 五、教學(xué)方面： 備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。 課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到 “ 明、細(xì)、嚴(yán) ” ，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教