三年級小學(xué)生綜合評價素質(zhì)評語(更新版)
【正文】 學(xué)，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，希今后上課積極舉手發(fā)言，努力提高作業(yè)質(zhì)量，應(yīng)牢記： “ 逆水行舟，不進(jìn)則退 ” 的道理，奮勇前進(jìn)吧 ! 2. 你總是很溫和的和老師同學(xué)交流，你總是很認(rèn)真的聽課寫作業(yè)，你的作文尤其清新自然 從開學(xué)到現(xiàn)在，從軍訓(xùn)到實習(xí)，你總是踏實的做好自 己的事情，班級有更多這樣的你，我們的班級就很平靜踏實了。老師相信、只要你努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸 ! 28. 在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點優(yōu)點。學(xué)習(xí)上，老師希望你能刻苦一點，勤奮一點，取得出色的成績。 19. 你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。 17. 你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語言表達(dá)發(fā)言內(nèi)容。你在班級管理中的主動和積極，大家也看在眼里。 9. 你是一個聰明的男孩，只要端正態(tài)度，成績就直線上升，說明你有很大的 潛力啊。 5. 在不知不覺中，你已經(jīng)成為一個小小的男子漢了，上課愛發(fā)言，能夠認(rèn)真閱讀課外書，特別喜歡自然和軍事，獲得金鑰匙比賽市一等獎，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍，說明你不僅注意文化知識的學(xué)習(xí)，更加注重全面發(fā)展，希望你能夠嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步。三年級小學(xué)生綜合評價素質(zhì)評語 綜合評語是學(xué)校教育中一種重要的定性評價手段 ,由鑒定式評語向激勵式評語轉(zhuǎn)變 ,是實施素質(zhì)教育的需要。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。但是語文呢 ?英語呢 ?這些需要日積月累的科目就沒有那么好了，所以平時要認(rèn)真，相信你，可以做到，也會讓老師和父母看到一個優(yōu)秀的你。你豁達(dá)開朗、學(xué)習(xí)勤奮，特別是在實習(xí)課上。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。要充分做好準(zhǔn)備，克服惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無愧于自己的青春年華。雖然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年應(yīng)該學(xué)會主動與他人交流，到時你會發(fā)現(xiàn)，其實你的周圍充滿朋友。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。認(rèn)真努力吧 ! 30. 真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時常卻被 “ 懶 ” 拖住了自己，多可惜啊 !希望能盡快改正。參加學(xué)區(qū)作文比賽還獲得三等獎哩 !如果你能在課堂上積極發(fā)言，常常給老師和同學(xué)們帶來意外的驚喜，你還有什么可挑剔的 ! 7. 你是一個聰明、活潑的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不太明顯 。 三年級小學(xué)生期末綜合評價素質(zhì)評語 1. 你聽說過這樣一句名 言嗎 ?不積跬步，無以至千里 。 4. 你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中學(xué)生，希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色
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