小學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會(huì)3篇(更新版)
【正文】 己，解剖自己。這是師德的首要條件。 “ 議課 ” 是圍繞觀課所收集 的課堂信息討論問題、發(fā)表意見， “ 議 ”的過程是展開對(duì)話、促進(jìn)反思的過程。 當(dāng)我認(rèn)真接受了繼續(xù)教育后，聯(lián)系自己的教育教學(xué)實(shí)踐，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)： 一、 “ 評(píng)課 ” 與 “ 議課 ” 的區(qū)別 :“ 議課 ” 是圍繞觀課說收集的課堂信息提出問題、發(fā)表意見。 四、作為教師，從書本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。作為教師就必須善于接受和消化新觀念、新知識(shí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身素質(zhì) 。概括地說， “ 教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。將教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實(shí)踐者。每一專題中的各個(gè)觀點(diǎn)及案例，很好地解決了我們?cè)诮虒W(xué)過程中遇到的一些疑問和困惑。而這一切，也是我不足和欠缺的，我總以為做一個(gè)優(yōu)秀的一線教師只要上好課，教好學(xué)生就可以了。下面是為大家準(zhǔn)備的小學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會(huì)，希望大家喜歡 ! 小學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會(huì)范文 1 當(dāng)人民教師難，當(dāng)合格的教師難，當(dāng)現(xiàn)代優(yōu)秀的教師更難。在這段時(shí)間里 ，我們把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，名師一步步引領(lǐng)，促我不斷成長(zhǎng)。 ” 其二，我們這些綜合科從現(xiàn)在的教育角度上講不是一門主科，但也是必不可少的學(xué)科。教師是實(shí)踐者，實(shí)踐的內(nèi)涵是 “ 變革 ” 。 小學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會(huì)范文 2 1 月 16 日 — 20 日，我參加了黑河市中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。只有這樣，講起課來(lái)才能深入淺出，得心應(yīng)手 。 學(xué)習(xí)中的體會(huì)實(shí)在太多了，讓自己深受感觸的內(nèi)容也太多。 “ 評(píng)課 ” 主要將 “ 表現(xiàn)、展示 ” 作為獻(xiàn)課取向，執(zhí)教者重在展示教學(xué)長(zhǎng)處 。在平等交流的基礎(chǔ)上，讓授課者說話，讓評(píng)課者更能點(diǎn)中要害，不僅可以得到參與者的充分信任和理解，更是對(duì)教師改進(jìn)課堂、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展起了很重要的作用。作為一名教師，最重要的是要熱愛教育事業(yè)，只有充滿了對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛，才會(huì)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉
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