【正文】 教育教學(xué)過程中，我們的老師注重授之以漁的教學(xué)原則，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的基本能力和技巧，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 注重基本能力的訓(xùn)練 (1)要求學(xué)生做到 “ 五認(rèn)真 ” 即：認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)。九月份的 “ 參觀校園 ” 活動，學(xué)生自己當(dāng)導(dǎo)游，讓新同學(xué)了解了校園，增強(qiáng)了愛校意識。要求每月明確一個訓(xùn)練重點(diǎn)，利用晨會、班隊(duì)會時間進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《禮儀常規(guī)》《課堂常規(guī)》《路隊(duì)規(guī)定》《衛(wèi)生要求》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，并要求學(xué)生平時努力按這些要求去做。 家長們，你們的心情我能理解。同時，對新進(jìn)教師的選調(diào)，也有嚴(yán)格要求。仰天湖教育集團(tuán)青園小學(xué)，是隸屬天心區(qū)教育局的一所公辦小學(xué)。如果學(xué)生不太會解簡易方程，一定要讓子女多看看簡易方程的解法，多做做簡易方程。五年級上冊，小數(shù)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。如果這時期學(xué)習(xí)松懈了，那么，不僅前面的知識得不到及時的鞏固，而且后面的知識就無法學(xué)習(xí)。這部分學(xué)生該理解的沒有理解，該背出沒有背出，該默出的沒有默出。個別學(xué)生得過且過，拖上一個星期也沒有完成作業(yè)。每次都要老師催了才做，造成作業(yè)不認(rèn)真，錯誤率高，學(xué)習(xí)成績難以提高。應(yīng)該說，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望。在校能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能夠按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。 家長會簡短發(fā)言稿五年級篇 5 大家好 !首先，對你們的到來表示熱烈的歡迎 !這是自分班后的第一次家長會。 我堅(jiān)持每天在家校上寫幾句話，有時是表揚(yáng)鼓勵孩子的，有時是反映孩子在家學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問題，還有時是一些勵志的話，每次寫完，孩子總要很認(rèn)真地看，有時龔老師還給了回復(fù)，孩子更是很在乎。但我也清醒地認(rèn)識到孩子與優(yōu)秀同學(xué)之間的差距：比如：做作業(yè)速度慢，不太會與同學(xué)交往等。為使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，就應(yīng)要求學(xué)生養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。 根據(jù)以上情況，我希望得到家長的配合，畢竟家長是與孩子接觸最多的人，家長在孩子的教育上有舉足輕重的作用，在我們共同的努力下，使孩子得到進(jìn)步，現(xiàn)我提出幾點(diǎn)建議： 。希望家長同我們一樣要對孩子有信心，有耐心，堅(jiān)持下來，靜等花開。 第二類學(xué)生，能力很強(qiáng)的孩子，比如：向宇杰，這些孩子很會管理班上的一些事情，管別的一些同學(xué)。請各位 家長看一下我們的成績對比。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們社會的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快 ! 謝謝大家 ! 家長會簡短發(fā)言稿五 年級篇 3 敬愛的各位家長： 上午好 ! 我是五 1 班的班主任，我叫 __，我的電話是 __。讀名著名篇、讀報刊雜志，多讀書可以豐富孩 子的知識，開闊視野 。盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的 .問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改 正缺點(diǎn)。 晚上讓孩子早睡覺，保證孩子睡眠。家長要為孩子樹立榜樣，有些家長平時忙于掙錢，一有空就打打牌，平時對孩子關(guān)心不夠，但是一旦知道了孩 子的成績退步了，在校外做了錯事了，就大發(fā)脾氣，這對孩子的身心健康會造成傷害。同時，為了學(xué)生放學(xué)時的安全，我們實(shí)行了 “ 小黃帽 ” 路隊(duì)制。每個孩子都好像一把鎖，讓我們做個有心人，找到開這把鎖的鑰匙。尤其當(dāng)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步或者出現(xiàn)問題的時候，要及時與老師聯(lián)系。也不管自己的孩子這些錯字是不是已經(jīng)都掌握了。我們班很多學(xué)生的作業(yè)自己完成的也不錯。 可能有些家長很奇怪，這些東西都是老師要教給學(xué)生的，告訴我們干什么。 (4)表達(dá)要有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述。受到優(yōu)秀作品的感染和激勵，向往和追求美好的理想。課文中出現(xiàn)的生詞，能借助詞典閱讀，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義。 還有的孩子就愿意帶零食、帶玩具到課堂，語文課上還能忍住，一到別的課上，就忍不住開始活動 。第四：積極響應(yīng)老師的要求，幫助孩子參加各種征文比賽。比如我們第一單元的習(xí)作，為了讓學(xué)生感受辯論會的氛圍，我們開展了 “ 開卷是否有意 ” 辯論會，并且在辯論會后，我們進(jìn)行了相應(yīng)的練習(xí)，如 發(fā)言人的神態(tài)、語言、動作書寫練習(xí)、辯論賽中給你留下印象最深刻的片段，這樣一練習(xí)，學(xué)生就知道自己應(yīng)該從哪些方面入手了。每次作文賞析之后，很多孩子會在修改自己的草稿時要求重新寫一篇。課前摘讀書籍中的精彩片段 。在學(xué)生的試卷作文題中，家長們也可以發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常有因?yàn)闀鴮懖徽J(rèn)真扣分的現(xiàn)象出現(xiàn)。每日里，我細(xì)細(xì)捉摸，希望讓每一個有特長的孩子不被埋沒，每一個想進(jìn)步的孩子能獲得支持。學(xué)東西都是這樣，沒有長時間的練習(xí)，想取得成績那是很難的。周五，是我們總結(jié)反饋的時候，一個個管理員們拿出自己的小本子，評點(diǎn)一周以來班級出現(xiàn)的問題。升入五年級以來，同學(xué)們各項(xiàng)能力顯著提高。感謝費(fèi)菲、鄭潔、王一帆等家長，在每次組織征文中都積極參與，細(xì)心地將稿件發(fā)送 。申卓坤同學(xué)在 “ 歷史的選擇 ” 講故事比賽中獲市二等獎，市金話筒少兒主持人大賽第一名。 全國華人小學(xué)生作文大賽，范佳聞同學(xué)獲全國二等獎，徐錫鈺等獲三等獎 。優(yōu)秀的家長會簡短發(fā)言稿五年級是什么樣的？下面給大家?guī)砑议L會簡短發(fā)言稿五年級，供大家參考。 劉子航、王越被評為 “ 小作家 ” 。 劉子航與媽媽的親子共讀筆記發(fā)表在《日照日報》新教育專欄。 在與大家相處的時間里，我們雖然可能僅僅是只聞其聲不見其人，但因?yàn)楹⒆?，我們的心緊緊相連。比如平時不喜歡說話的小張津源，每天早晨無比認(rèn)真的記錄晨檢情況，從不遺忘 。說到這里也順道提醒 一下各位家長，我們班的孩子基本都是自己購買的樂器，竟然花了錢就要讓我們的錢花的值。但在別的課上，你們一定要認(rèn)真聽講，因?yàn)樗麄兪菐е鴮徱暤哪抗鈦淼?，我們?yōu)榱双@取更多的知識，就要賣力地吸引老師，唯有此，我們獲取的才會更多。 一、開學(xué)以來班級情況分析 開學(xué)以來，我主要抓的是這樣 4 件事：寫好字、讀好書、做好文、學(xué)做人。開學(xué)以來的考試以及上課中進(jìn)行的課文分析可以看出，讀書多的孩子對文章的感悟能力深，作文水平提高快，對于老師講解的作文技巧接受快，作文進(jìn)步大?，F(xiàn)在班級內(nèi)讀書氣氛濃郁，學(xué)生們的讀書熱情很高，很多同學(xué)在課堂發(fā)言中能夠引經(jīng)據(jù)典、侃侃而談。比如龐杰同學(xué)，有一次寫完作文后，天天跟在我后面問我批完沒有，我很奇怪就問你有什么事嗎 ?他不好意思地說： “ 我覺 得這篇作文我寫的很好。我經(jīng)常會要求學(xué)生在自己的作文中引用一些詩句或者優(yōu)美的景物描寫，告訴他們這樣一來你的作文就會披上一件亮麗的外衣。我們要給孩子創(chuàng)造被別人認(rèn)同的機(jī)會 。為此，我經(jīng)常利用班會課對孩子們進(jìn)行教育，希望他們能夠明白這樣做的壞處。比如理解關(guān)鍵詞句，體會其表達(dá)效果 。古詩考級過五級。 (5)完成大作文 8 次，小練筆 4 次，日記每周至少一篇，書寫認(rèn)真。 綜合性學(xué)習(xí) (1)學(xué)會利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道獲取資料，嘗試寫簡單的研究報告。 三、 今后需要家長配合的地方 準(zhǔn)時接送學(xué)生，并到指定地點(diǎn)。想一想，每天比別 人少練好幾遍，怎么可能跟別人掌握的一樣 ?有時候，我會在聽寫后要求家長簽字，目的是為了讓家長了解一下孩子學(xué)得如何。 申報書香家庭的家長，請參看后黑板上書香家庭的評選辦法，準(zhǔn)備相關(guān)材料，并發(fā)到我的郵箱中。 “ 捐廢紙、贈賀卡 ” 活動。只有家校攜手，共同努力，才能獲得最佳的教育效果 ! 一、安全教育 交通安全：甘肅省正寧縣幼兒園校車被撞事故，已經(jīng)造成 21 人死亡，其中 19 個是孩子，還有 40多個孩子受傷。 二、習(xí)慣和能力的培養(yǎng) 分?jǐn)?shù)很重要，習(xí)慣和能力更重要，孩子習(xí)慣的培養(yǎng)離不開父母，教育自然是從父母創(chuàng)造的環(huán)境中開始的。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我對他們的希望和鼓勵。考試分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個指標(biāo)，而不是唯一指標(biāo)。 ) 正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。三是寫。 現(xiàn)將本班語文學(xué)習(xí)情況匯報如下： 一、教師情況 首先向家長們介紹一下我們班各科的任課老師。對照上學(xué)期期末考試和這次期中考試，本班共有 30 名同學(xué)總分由提高， 12 名同學(xué)退步。第三類學(xué)生，是老師最心疼的孩子，比如韓玉平，羅平如意，付雪嬌，馬玉婷，這些孩子一直努力學(xué)習(xí)，渴望有一份理想的成績，他們很懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣，平時有不懂的又不敢提出來，面對這些學(xué)生，希望家長不要責(zé)備，他們需要更多的鼓勵，關(guān)心和支持。 行為習(xí)慣方面： 不注意個人衛(wèi)生，尤其是男同學(xué)，自己的抽屜亂糟糟，不愛清理。這里我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：有條件的話，家長可以為學(xué)生提供一個房間，或是一個角落，擺上一張桌子，一把椅子，就像學(xué)校一樣，讓他在這里看書，寫字，久而久之，就規(guī)范了他的學(xué)習(xí)行為。各位家長平時可以及時地電話與我們聯(lián)系、溝通。 我和孩子約定絕不因某一次考試分?jǐn)?shù)不理想而打罵責(zé)備他，但是對于不該出錯的基 礎(chǔ)知識，我是絕不留情，而對于孩子因能力欠缺出錯的題，我會和他一起分析問題所在，并且做到能舉一反三。 為了讓孩子有集體意識，對于每次學(xué)校組織的活動，我都和孩子一樣期待，積極準(zhǔn)備并且關(guān)心結(jié)果，我會為隊(duì)列訓(xùn)練，運(yùn)動會得了第一名和孩子一起開心雀躍，而且我會告訴孩子：作為集體的一員，你也付出了最大的努力，你們真棒 !我 常常對孩子說：在這么優(yōu)秀的班級里生活，你是多幸運(yùn)啊 !我真羨慕你。有你們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，老師們的工作會更有激情，孩子們的學(xué)習(xí)更會有自信。放學(xué)后能夠排隊(duì)回家。上課專心聽講，做小動作的學(xué)生很少，能夠做好筆記，及時做好課堂作業(yè)。個別學(xué)生有丟三落四的毛病，不是忘帶書本，就是忘帶作業(yè)。做作業(yè)時，書寫不夠端正，書寫筆順不正確。好的學(xué)生四門功課總失分在 10分左右，差的學(xué)生四門功課總得分不及好同學(xué)的一 半。 眾所周知，家長是學(xué)生的第一任老師。 其次，要讓子女反復(fù)練習(xí)。如果子女的基礎(chǔ)知識扎實(shí)，那么，除了做一些基礎(chǔ)題目外，還可以做做一些難題，有利于成績的提升。教學(xué)設(shè)施配套齊全，實(shí)力雄厚，在教學(xué)硬件上實(shí)屬一流。我就是這其中的四位之一 。在這里，要向各位家長介紹我校 “ 英語特色工程 ” 的啟動情況。開展環(huán)境保護(hù)，保護(hù)生態(tài)教育，增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識，節(jié)約我們賴以生存的各種資源，使他們能學(xué)會節(jié)約，學(xué)會廢物利用，學(xué)會變廢為寶。 “ 書香校園 ” 活動，提高學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生愛讀書、勤思考，拓寬知識面，讓閱讀成為一種習(xí)慣。語文課文中除略讀課文外，一律要求背誦。檢查完后作業(yè)本上請簽名。 今天，我們坐到一起來，只有一個目的，那就是為了今年六月的中考。據(jù)了解，周邊學(xué)校在放假期間都或多或少地補(bǔ)課。 正是因?yàn)榧倨跊]有上課，所以本應(yīng)該利用假期補(bǔ)課完成的任務(wù)沒有進(jìn)行，各學(xué)科的教學(xué)任務(wù)都沒有進(jìn)行下來?？梢哉f這 50 分和中考分?jǐn)?shù)是同等對待的。給孩子以支持和督促。但是僅僅有老師的緊張是不夠的，更希望能夠得到家長同志們的支持與配合。指標(biāo)生可以降低一定分?jǐn)?shù)，達(dá)到 “3A2B”的要求，而且是在本校就讀三年的學(xué)生，中間轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的不占用指標(biāo)生名額。而指標(biāo)生的名額會有所增加。 再說擇校費(fèi)的問題，去年是交 8000 元，但是今年是多少，還不清楚，但是咱們，可以預(yù)期，你看各種物價都在漲，最好的是和去年一樣，最壞的是漲價，至于漲多少，那我們也無法預(yù)計。因?yàn)橛羞@兩年扎實(shí)的基礎(chǔ)做保證，所以家長不用對中考擔(dān)心太多。我們的學(xué)生將來畢業(yè)了，不管能不能升入高一級的學(xué)校，若干年以后，都會對我們現(xiàn)在九年級的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經(jīng)歷。只要家長、學(xué)校 、孩子能夠充分地調(diào)動起學(xué)生的積極性，主動性，學(xué)生的后勁應(yīng)該是十足的。有到多數(shù)學(xué)生沒有良好的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣 (尤其像政治，歷史這兩門功課，雖是開卷考試，但如果平時沒有反復(fù)熟悉書本知識，在考試中也是難以得到理想成績的 )。可以說在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個同學(xué)只要想學(xué) 習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而并不是簡單地關(guān)注孩子的考試成績，且一味地指責(zé)孩子考得不夠理想。 要把教育孩子如何做人放在第一位。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通、飲食等隱患，希望家長能積極支持與配合學(xué) 校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。參與賭博或變相賭博 。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。 四、中考前給家長的溫馨提示 三年初中生活只剩下三個多月就要結(jié)束了 ，中考進(jìn)入了倒計時。 。在孩子復(fù)習(xí)迎考期間，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨 “ 你要加把勁啊 !” 、 “ 你一定要考好呀 !” 等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。等等很多的榮譽(yù)和獎勵?？赡苁且?yàn)槊刻煲驋咝l(wèi)生吧，大家都特別珍惜你我的勞動成果，在不知不覺中，養(yǎng)成了一種良好的生活習(xí)慣。老師那幽默，風(fēng)趣而不乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂同樣吸引著我們，老師那豐富的詞語引著我們走進(jìn)一個個學(xué)習(xí)殿堂，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略 了學(xué)習(xí)中的風(fēng)景。 家長會簡短發(fā)言稿五年級篇 9 尊敬的各位家長： 大家好 ! 首先對你們在百忙之中來到學(xué)校參加本次家長會表示歡迎和感謝 !因?yàn)楹⒆樱覀兡軌蛴袡C(jī)會相聚在美麗的居敬小學(xué)，這也算是一種緣分吧。汪挺和李家輝課間玩耍時，李家輝不小心碰掉了汪挺的眼鏡，汪挺家長一直說孩子玩?？傆胁恍⌒牡模灰r，最令人感動的是過了兩星期之后當(dāng)汪挺爸爸發(fā)現(xiàn)要退的錢還在汪挺書包里時，自己親自來學(xué)校找我 。在其他的各項(xiàng)比賽中，我們班也總能名列前茅。在和應(yīng)丁琛媽媽的交流中，我了解到他媽媽會以上網(wǎng)打益智游戲、看電影等方式作為對孩子表現(xiàn)好的獎勵。還有的孩子把吃早餐的零花錢節(jié)省下來，買別的東西，甚至去摸獎，早上餓著肚子上課。校園里 的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。希望我們都能重視孩子的安全，防患于