【摘要】小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)的移動對小數(shù)的大小的影響,同學(xué)們開動腦筋自己探索其中的規(guī)律,看誰總結(jié)的最準(zhǔn)確。想一想:小數(shù)點(diǎn)到底會怎樣移動呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?()()()()把、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化?向右移動一位
2024-12-13 11:46
【摘要】小數(shù)點(diǎn)向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道,小數(shù)點(diǎn)每向左移動一位,兩位,三位…..原小數(shù)就縮小10倍,100倍,1000倍…..。1、直接寫出得數(shù)10×=×100=×100=100×=1000×=×
2024-11-17 02:12
【摘要】執(zhí)教人:陳偉復(fù)習(xí):完成下表×10×100×1000誰能說說,小數(shù)點(diǎn)向右移動,小數(shù)的大小是怎樣變化的?32320320010510506小數(shù)點(diǎn)向哪
2024-11-17 20:39
【摘要】小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的變化1、把0、004米的小數(shù)點(diǎn)向右移動一位、兩位、三位…….小數(shù)的大小有什么變化?=()=()=()4米=()4毫米
2024-11-15 00:02
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解并掌握由小數(shù)點(diǎn)向做移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律;能應(yīng)用規(guī)律正確口算一個數(shù)除以10、100、1000……的商。2、在探索規(guī)律的過程中,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力和主動探索數(shù)學(xué)規(guī)律的興趣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)使學(xué)生理解并掌握由小數(shù)點(diǎn)向做移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。復(fù)習(xí):完成
【摘要】故事:《小數(shù)點(diǎn)引起的悲劇》有一位著名宇航員獨(dú)自駕駛飛船在太空作業(yè),當(dāng)他圓滿完成任務(wù)時,由于檢察員的疏忽,點(diǎn)錯了重要數(shù)據(jù)的小數(shù)點(diǎn),飛船發(fā)生了不可解決的故障,在人生的最后兩個小時,這位勇敢的宇航員沒有悲傷,而是堅(jiān)持工作,最后他與女兒訣別時,說:“我要告訴你,我親愛的女兒,我也要告訴全世界的小朋友,一定要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)中的每一個數(shù),每一個小數(shù)點(diǎn),不要再讓小數(shù)點(diǎn)的悲劇在發(fā)生!”飛船從此消失了。
2025-06-22 15:46
【摘要】小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的變化一、填空。1.把()倍是63。2.把100倍是()3.()縮小1000倍是。4.()擴(kuò)大100倍是。二、判斷題。1.小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位,原來的小數(shù)就擴(kuò)大100倍。()
2024-12-05 08:51
【摘要】練習(xí) 一、填一填 1、小數(shù)點(diǎn)向右移動一位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的()倍,就是把這個小數(shù)乘()。 2、小數(shù)點(diǎn)向左移動(),小數(shù)就縮小到原數(shù)的1100,相當(dāng)于把這個小數(shù)除以()。 3、,它就擴(kuò)大到原來...
2025-04-02 03:49
【摘要】小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化教學(xué)目的:知識與技能:理解并掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。過程與方法:通過觀察、操作、概括、總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生思維能力。情感態(tài)度價值觀:教育學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):在總結(jié)、歸納“規(guī)律”的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-11 07:42