【正文】 利落 有智有勇 語言樸質(zhì)生動 熱情純真 友好熱情 純真平等友誼 熱愛生活 生活知識豐富 天真活潑 無憂無慮 臉色灰黃 皺紋深 極薄的棉衣 眼腫得通紅 破氈帽 手粗笨開裂 說話吞吞吐吐 只是搖頭 謙恭又含糊 遲鈍麻木 恭恭敬敬 呼“我”老爺 悲哀痛苦 寄托神靈 閏土二十多年來為什么發(fā)生這么大的變化？ 生氣勃勃熱情 開朗勇敢善良 小英雄 木偶人 蒼老貧困 因循 守舊麻木遲鈍 多子、饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳。請細(xì)讀課文，看看閏土二十多年來發(fā)生了哪些變化？為什么發(fā)生這么大的變化？ ? 對生活的態(tài)度 ： ? 天真活潑，無憂無慮。 蕭索的荒村 神異的圖畫 緊扣“變”字，把握主題 神異的圖畫 蕭索的荒村 思考 ? 故鄉(xiāng)除了景物的變化外，還有什么變化？ ? （人的變化） 肖像 紫色的圓臉 小氈帽手紅活圓實(shí)頸套銀項(xiàng)圈 很深的皺紋破氈帽極薄的棉衣手像松樹皮無銀項(xiàng)圈 （健康開朗朝氣蓬勃） （蒼老貧困飽經(jīng)滄桑） 對比 語言 對比 鄉(xiāng)間趣事滔滔不絕熱情活潑脫口而出 無聊的客套生活的痛苦吞吞吐吐欲言又止 動作 對比 月夜刺猹動作靈活身手敏捷無拘無束 老友相見手提紙包 拘束瑟縮麻木遲鈍 生氣勃勃熱情開朗勇敢善良 小英雄 木偶人 蒼老貧困因循守舊麻木遲鈍 多子饑荒苛稅兵匪官紳 封建禮教封建等級觀念 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗，農(nóng)民生活的貧困，封建傳統(tǒng)觀念（即禮教、等級觀念）毒害 ，使閏土發(fā)生了巨變 楊二嫂 之 變 對比 端莊文靜 豆腐西施 潑辣刻薄自私 圓規(guī) 社會擠壓、扭曲 可笑可氣可恨可憐 年輕時： “豆腐西施”、終日坐著 （安分守紀(jì)） 二十多年后 肖像： 語言： “凸顴骨”“薄嘴唇”“細(xì)腳伶仃的圓規(guī)” （尖刻、能說會道、令人可鄙） “哈！這模樣了，胡子這么長了！” “不認(rèn)識了么，我還抱過你咧！” “忘了？這真是貴人眼高 ……” “…… 讓我拿去吧 ……” “阿呀呀，你放了道臺了， ……” 怪聲怪調(diào) 以長輩自居 諷刺 愛占便宜 肆意造謠 “…… 慢慢向外走，順便將我母親的一副手 套塞在褲腰里，出去了。對懷疑加以否定，反映“ 我 ” 的復(fù)雜思緒，沉重的心情，為下文作鋪墊。i wǎng z236。ngl236。 ch225。 第二部分（ 6－ 77） 在故鄉(xiāng) ： 寫“我”回故鄉(xiāng)的見聞與感受。i wǎng s236。 z236。 第一課時 朗讀課文，疏解字詞。 1918年 5月開始用“魯迅”筆名創(chuàng)作，發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說 《 狂人日記 》 。 （序幕、尾聲） 環(huán)境： 自然環(huán)境 社會環(huán)境 （小小說） ? 人物形象 （外貌、語言、動作、神態(tài) ——生動形象） ? 故事情節(jié) （波瀾起伏，懸念迭起 ——引人入勝 ? 環(huán)境描寫 （自然環(huán)境、社會環(huán)境 ——渲染烘托） 閱讀小說應(yīng)該從哪幾個方手？ 故事情節(jié) 環(huán)境描寫 人物形象 主題思想 小思考： 魯迅（ 18811936)，我國偉大的文學(xué)家、思想家和革命家 ,中國新文化運(yùn)動的旗手，本名周樹人，字豫才，浙江紹興人。 文章是用第一人稱來寫的，是作者所塑造的一個人物形象，不能指作者自己 。ng dīng hu236。 d224。 第一部分（ 1－ 5） 回故鄉(xiāng) ：描寫了故鄉(xiāng)的蕭條景象和“我”見到故鄉(xiāng)的復(fù)雜心情，并交代了“我”回故鄉(xiāng)的目的。 故事情節(jié) 回故鄉(xiāng) 15自然段 回鄉(xiāng)時間： 回鄉(xiāng)原因： 所見景象及心情： 在故鄉(xiāng) 677自然段 到家那天： 過了三四天： 又過了九天： 離故鄉(xiāng) 78段 結(jié)尾 船上談話 “我”的感受 母子見面 回憶少年閏土 見到楊二嫂 見到了閏土 動身啟程 嚴(yán)寒的冬天 賣屋、搬家 蕭索、悲涼 開端 發(fā)展與高潮 結(jié)局 董麗鳳 第 二 課 時 讀準(zhǔn)加橫線字的讀音： hu236。 chī l237。n d224。這樣寫是因?yàn)楣枢l(xiāng)的景象出乎“ 我 ” 的意料，因而產(chǎn)生懷疑，但又的確是 “ 我 ” 的故鄉(xiāng)。表明帝國主義的勢力還沒來得及滲透到南方農(nóng)村。 思考 ： 小說刻畫了哪幾個人物形象？ 閏土 楊二嫂 “我” 主要采用了什么方法來刻畫人物 形象？主要人物是誰？ 肖像描寫、語言描寫 、動作描寫 分析人物形象 閏土是這篇小說的主要人物，作者運(yùn)用 對比 手法，從不同角度寫了他的變化。 但作者是不是就失去了希望？ 從哪里看出 ——結(jié)尾充滿了哲理。這更符合楊二嫂尖利、潑辣的性格。 他站住了，臉上現(xiàn)出 歡喜 和 凄涼 的神情；動著嘴唇，卻沒有做聲。 下午，他揀好了幾件東西：兩條長桌， 四個椅子， 一副香爐和燭臺， 一桿抬秤。那時是孩子，不懂事 ……” “冬天沒有什么東西了。 對現(xiàn)實(shí)生活的不滿和無奈。 揭示帝國主義、封建社會給中國人民帶來的災(zāi)害。 m243。 小結(jié)： 小說通過對比手法的運(yùn)用，表現(xiàn) 閏土和楊二嫂 在二十多年里發(fā)生 的巨大變化，說明辛亥革命前后農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗，農(nóng)民和小市民生活的貧困，封建社會傳統(tǒng)觀念對人們的精神毒害，造成人們純真的人性被扭曲。全句表達(dá)了作者希望“應(yīng)該有新生活”的強(qiáng)烈愿望 。 6 、 “ 西瓜地上小英雄的影像，我本來十分清楚，現(xiàn)在卻 忽的模糊了 ” 中 “ 模糊 ” 與 “ 清楚 ” 是否矛盾？為什么？ “隔絕”和“隔膜”有什么異同？ 隔絕，指隔斷，斷絕。但 “ 我 ”不失望， “ 我 ” 憧憬著美好的故鄉(xiāng)， “ 我 ”希望故鄉(xiāng)人過上新的生活。 既可恨、可鄙又可憐。 小說的環(huán)境包括 、 。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。 豆腐西施 小 英雄 情同手足 神異圖畫 圓 規(guī) 木偶人 厚 障 壁 蕭索荒村 辛亥革命的不徹底性造成的農(nóng)村破產(chǎn)人民生活痛苦的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)作者對現(xiàn)實(shí)社會的不滿，對新生活的渴望。 “那豆腐西施的楊二嫂，自從我家收拾行李以來，本是每日必到的， ” 貪婪 “前天伊在灰堆里，掏出十多個碗碟來，議論之后，使定說是閏土埋著的，他可以在運(yùn)灰的時候，一齊搬回家里去 ” 賊喊捉賊 楊二嫂發(fā)現(xiàn)了這件事，自己很以為功，便拿了那狗氣殺，飛也似的跑了，虧伊裝著這么高底的小腳，竟跑得這樣快。 對比及作用 一切的變化說明了什么？ 小說通過對比手法的運(yùn)用，表現(xiàn)閏土和楊二嫂在二十多年里發(fā)生的巨大變化，說明辛亥革命前后農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗，農(nóng)民和小市民生活的貧困，封建社會傳統(tǒng)觀念對人們的精神毒害，造成人們純真的人性被扭曲。 探究本文的主題： “ 故鄉(xiāng) ” 是中國人精神的反映。初步分析主要有以下幾個作用 一、交代故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)，揭示作品的時代背景 二、渲染氣氛，烘托人物心情 三、展示人物性格，推動情節(jié)的發(fā)展 四、借景抒情，情景交融 運(yùn)用景物描寫渲染氣氛，烘托人物感情。 “ 我 ”對閏土懷有深厚的感情，表現(xiàn)了 “ 我 ” 對 勞苦人民的同情與愛 ， 對 等級觀念的否定