【正文】 、上綱上線，芝麻小事演變成矛盾糾紛。 短短的一天的時間，我的心靈受到了前所未有的強烈撞擊和震撼，這種撞擊和震撼我會銘記終生 !下面從認知和心里感觸來談?wù)勛约旱母杏|。 個人與團隊的心得篇 4 這次有意義的團建活動讓我感觸頗深： 第一，讓我學(xué)會了感恩和換位思考，在一個團隊中我們往往忽略了的艱辛不易，忽略了她們肩負重大的責(zé)任，忽略了她們背后不為人 知的默默付出，換位思考后方知團隊中每個人的成長都與的決策和安排密不可分： 第二，團隊的凝聚力、向心力關(guān)乎團隊的成與敗。大家在一齊就是一個大家庭，一個團隊。不管今天我們?nèi)〉枚啻蟮某删?，都不能驕傲自大，目中無人，必須清楚的 意識到這個社會正處在不斷的發(fā)展中，必須居安思危，不斷的學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，不斷提高自己。人與人之間的矛盾大多是缺少交流與溝通而造成，如果一個集體里面的人，對于自己的想法，你不說，我也不說，大家都把自己的真實感受隱藏在心底，就很容易引起他人的猜測而導(dǎo)致誤會，進而產(chǎn)生矛盾，使整個集體渙散，后果可想而知。你對團隊信任度越大，對自已的回報就越大，結(jié)合到實際中，團隊力量 的潛力是無限的，關(guān)鍵在于怎么激發(fā)和引導(dǎo)。一個具有團隊精神的團隊，能使每個團隊成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)員工作的主動性，由此而形成的集體意識，共同的價值觀，高漲的士氣、團結(jié)友愛，團隊成 員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊。 個人與團隊的心得篇 1 今天我們教師在劉老師的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)了有關(guān)團隊合作方面的一些的知識 .我深深的體會到如何更好的做到人 劉老師帶領(lǐng)我們做了一些關(guān)于團隊協(xié)作的小游戲，通過這些簡單有趣的小游戲，我深刻體會到大家在一起就是一個大家庭 ,一個團隊 .我認為所謂團隊精神，就是團隊成員共同認可的一種集體意識，是顯現(xiàn)團隊所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣，是團隊成員共同價值觀和理想 完成活動后，劉老師和我們坐在一起，一同分享了對團隊合作的心得和感悟，期間，大家都闡述了自己的觀點：所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。這里我衷心感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供一次那么寶貴的提升機會、感謝各位教練不辭辛苦來到 _對我們孜孜不倦的教誨、以及各位伙伴們陪我走過心靈的成長路程，你們辛苦了 !原以為培訓(xùn)會很流于形式化，但恰恰相反，培訓(xùn)采取理論與實踐相結(jié)合，注重感悟式培訓(xùn)，整個訓(xùn)練安排緊湊有序，內(nèi) 容豐富，活動緊張而又不失輕松 。在這次的培訓(xùn)中沒有一項任務(wù)是僅靠自己就能成功的，都是大家團結(jié)協(xié)作，分工配合，共同努力完成。 三、要有競爭意識，善于思考，不斷創(chuàng)新，迎難而上 “ 報數(shù) ” 活動的感受： 這個活動中同樣一群人報數(shù)的時間是一次次的縮 短，其根源是團隊中的每個人不斷付出了更多的努力，找到解決問題的方法，所有問題將迎刃而解。同樣我們要建設(shè)美好未來， 更需 要不斷的創(chuàng)新，迎難而上，不斷的去開拓進取，唯有這樣才能在激烈的競爭中彰顯自己的魅力，立于不敗之地。在團隊精神的作用下，團隊成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫忙的交互行為，顯示出關(guān)心團隊的主人翁職責(zé)感，并發(fā)奮自覺地維護團隊的群眾榮譽，自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為，從而使團隊精神成為自由而全面發(fā)展的動 力?？傊浅８兄x園領(lǐng)導(dǎo)精心組織的這次團建活動，讓我的身體得到鍛煉的同時 ，讓我的心理也得到精神洗禮 ! 個人與團隊的心得篇 5 20__年 2 月 22 日我有幸參加了學(xué)校組織的體驗式訓(xùn)練，訓(xùn)練的時間雖短，收獲卻很大。沒有團結(jié)，加強團隊建設(shè)只能是紙上談兵。有了共同的目標(biāo)，有了計劃，就需要每一個人用心的全力以赴，密切配合。相互拆臺、共同下臺。一個感人的場面更能引人深思：兩隊體驗活動時，二對的隊員手機響了，違反了規(guī)定，教練要求二隊隊長承擔(dān)被罰的責(zé)任，當(dāng)二隊隊長邊做俯臥撐便喊出： “ 承 擔(dān)責(zé)任 ” 這句話時，我感到了他是多么敢于擔(dān)當(dāng)，我被感動了。 這次培訓(xùn)除了認知方面得到提升外，自己最大的收獲還是來自心理層面。在下一步工作中，自己將著重加強對十種意識的培養(yǎng)。但是給我們帶來的思考缺是很多很多。服 從指揮，才能順利的完成任務(wù)。目前，公司的各個部門之間的工作基本上都是相互銜接的。學(xué)無止境，作為公司基層的一名主管，怎樣管理好我們這個小團隊，怎樣配合好整個公司的工作，出色的完成任 務(wù)，還需要我們?nèi)ニ伎嫉母?。團隊中的我們有著共同的目標(biāo) ―― 完成今年 2個億的銷售任務(wù)。而也只有當(dāng)大家目標(biāo)相同，才會在溝通過程中及工作過程中減少因目標(biāo)不明確帶來的對團隊?wèi)?zhàn)斗力的縮減，從而形成有高度戰(zhàn)斗力。 二、作為員工應(yīng)具備如下素質(zhì) 良好的執(zhí)行能力，能夠高效的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，做好本職工作。希望以后能夠繼續(xù)參加相關(guān)的培訓(xùn)，我一定會抱著積極學(xué)習(xí)的心態(tài)踴躍參與。 團隊訓(xùn)練的老師總是充滿著激情，無時無刻不調(diào)動著大家的用心性。這次大家配合得更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。整個過程沒有過多的語言，只有眼神的默契、手勢的指點、一點即通的靈犀，緊張有序而又精彩紛呈。