專業(yè)自我鑒定教師5篇(更新版)
【正文】 學校的基本情況和基本作息有所了解。最希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。 一年來，本人在工作上雖然取得了不少成績，但也還有很多不足，如：本人素質還有待提高，本人工作作風還需進一步改善 。三是能正確對待評職晉級，評先選優(yōu)等熱點問題，不投機取巧，弄虛作假獲得名利等等。 二是提高學生的參與意識。注重研究教學規(guī)律，精心組織教學，受到學生們的普遍好評，我大膽改革勞動技術課的教學模式，將 “ 我講你聽 ” 的 “ 滿堂灌 ” 變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。 愛學生如親人，對學習成績優(yōu)秀的學生予以更大的支持，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助，日常通過班會、團活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生 觀、價值觀，鼓勵學生竟選學生干部，樹立起自強自立精神。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環(huán)節(jié)。工作自我鑒定，通過反思，促進成員之間溝通交流，增強彼此之間的信任感，以達到良好團隊合作的目的。 專業(yè)自我鑒定教師篇 2 教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參 與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益。倡導 “ 嚴謹、求實、啟智、育人 ” 的教風，不斷加強自身師德，提高業(yè)務素質，努力把學生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。 長期的教學生涯中我一直遵循的準則是：千教萬教，教人求真；千學萬學，學作真人。 一是注重提高學生的自學能力。二是認真執(zhí)行了上級的有關規(guī)定和收費標準，沒有擅自為學生代購學習用品和資料而從中謀利 。 三、需要正視的問題和今后努力的方向。之前學的一些方法根本沒辦法在他們面前實施，只想逃開。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。 經(jīng)過幾天的準備，終于把我的第一節(jié)課備出來了，并且通過了指導老師的審閱，可是在試講并不成功，因為教學并沒有根據(jù)學生的學習程度來合理地教學，對于剛接觸 化學的初三學生來說，并沒有把知識點講清楚。同時，服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內(nèi)外的各
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1