【摘要】平面圖形的周長和面積總復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的周長和面積的計算公式及推導(dǎo)過程，并能熟練的應(yīng)用公式進行計算。?引導(dǎo)同學(xué)們探索知識間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，從而加深對知識的理解，并從中學(xué)習(xí)整理知識，領(lǐng)會學(xué)習(xí)方法。?滲透“事物之間是相互聯(lián)系”的辨證唯物主義觀點，“轉(zhuǎn)化”等思想方法；體驗
2024-12-13 00:02
【摘要】三角形長方形梯形圓平行四邊形正方形平面圖形能用公式計算周長的圖形：長方形的周長=（長+寬）×2C=(α+b)×2正方形的周長=邊長×4C=α×4長(α)寬(b)邊長(α)半徑r圓
2025-11-15 15:41
【摘要】平面圖形的周長、面積的計算公式1、長方形（a長、b寬、c周長、s面積）b1、長方形的面積=長×寬2、長=長方形的面積÷寬S=abb=s÷b3、寬=長方形的面積÷長b=s÷a
2025-06-22 14:20
【摘要】噴泉魚池亭子花壇草地空地小路兒童樂園小路這些平面圖形的公式是怎樣推導(dǎo)出來呢？你還記得這些公式嗎？·二.金睛火眼（1）一個三角形，底6分米，高5分米，它的面積是30平方分米。（）（2）一個圓，直徑是2厘米，它的面積是
2025-11-14 12:04
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)(西師版)一記憶比拼公式推導(dǎo)知識梳理強化練習(xí)知識拓展平面圖形的面積復(fù)習(xí)nextbackback名稱圖形周長公式面積公式長方形正方形平行四邊形梯形三
2025-07-23 16:56
【摘要】課題與教學(xué)內(nèi)容第十二冊128頁平面圖形的周長和面積課時安排1教學(xué)目標(biāo)知識技能1、使學(xué)生進一步理解和掌握平面圖形周長和面積的意義及計算方法。2、能正確靈活應(yīng)用公式進行有關(guān)計算，解決一些簡單的實際問題。過程方法通過對所學(xué)圖形的意義及計算公式進行回憶與整理，利用電腦動畫演示再現(xiàn)
2025-11-20 04:54
【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.進一步掌握常見平面圖形的周長和面積的意義及其計算公式的推導(dǎo)過程；能根據(jù)周長和面積的計算方法靈活解決相關(guān)的實際問題。?、推理，初步體會事物之間的聯(lián)系性和相互轉(zhuǎn)化的發(fā)展性。?、推理和應(yīng)用等能力；體會轉(zhuǎn)化的解題思想和策略在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的意義和作用。？周長指的是哪部分？
2024-12-13 10:40
【摘要】平面圖形的周長和面積人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過程，體驗問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程，初步體會到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。問題思考1、什么是平面圖形的周長？2、什么是平面圖形的面積？圍成一個圖形的所有邊
2024-12-13 12:01
【摘要】“1對1”數(shù)字化學(xué)習(xí)方式下小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課新模式的實踐與思考——以《平面圖形面積的總復(fù)習(xí)》一課為例嘉興市實驗小學(xué)曹駿【摘要】本文試以《平面圖形面積的總復(fù)習(xí)》一課為例，結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科特點和復(fù)習(xí)課的特征，構(gòu)建基于電子書包環(huán)境，在“1對1”數(shù)字化學(xué)習(xí)方式下的小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課新模式。并以筆者的教學(xué)實踐為例，簡述“1對1”數(shù)字化學(xué)習(xí)思想指導(dǎo)下，《平面圖形面積的總復(fù)習(xí)》一課的教學(xué)設(shè)想與實踐
2025-04-17 01:00
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