【摘要】例題如圖19-14所示,求陰影部分的面積(單位:厘米)。CII6BDIEBBA4B19-14練習(xí)1、如圖19-15所示,求四邊形ABCD的面積。2、如圖19-16所示,BE長(zhǎng)5厘米,長(zhǎng)方形AEFD面積是38平方厘米。求CD的長(zhǎng)度。CC3BA45○7F
2025-03-25 01:24
【摘要】第一篇:《平面圖形面積》參考教案 《平面圖形面積》參考教案 教學(xué)內(nèi)容: 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)平面圖形的面積的復(fù)習(xí)與整理。教材簡(jiǎn)析: 該板塊是把小學(xué)數(shù)學(xué)中學(xué)過(guò)的平面圖形的集中整理與復(fù)習(xí)。意在...
2024-11-15 12:10
【摘要】授人以魚,不如授人以漁——《平面圖形的周長(zhǎng)和面積的整理與復(fù)習(xí)》——供數(shù)學(xué)老師閱讀西陵區(qū)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)東區(qū)曾飛鳳點(diǎn)評(píng):梅紅英[背景與導(dǎo)讀]《平面圖形的周長(zhǎng)和面積》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)總復(fù)習(xí)中的內(nèi)容。旨在讓學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)明確平面圖形周長(zhǎng)和面積的意義,掌握長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形、圓等基本平面圖形
2025-04-17 01:00
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過(guò)程,并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。?2.引導(dǎo)同學(xué)們探索知識(shí)間的相互聯(lián)系,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而加深對(duì)知識(shí)的理解,并從中學(xué)習(xí)整理知識(shí),領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法。S=abS=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2S=r2
2024-12-13 17:15
【摘要】A蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)A式?,再用字母表示出該圖形的面積公式。,請(qǐng)用學(xué)具在組內(nèi)演示、交流。A面圖形,先在平面圖形上標(biāo)出各部分名稱,再用字母表示出該平面圖形的面積公式。式是怎么推導(dǎo)出來(lái)的。有不同意見的可以相互補(bǔ)充。A5厘米1平方厘米AAA
2024-12-11 12:52
【摘要】第一篇:平面圖形周長(zhǎng)和面積復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 平面圖形的周長(zhǎng)和面積教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)性目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生回憶整理平面圖形的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過(guò)程,并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。 2、...
2024-11-09 04:39
【摘要】精品資源12-05-53平面圖形的周長(zhǎng)和面積(分欄式)教學(xué)內(nèi)容:教科書第134頁(yè).練習(xí)二十的第l—10題。教學(xué)重點(diǎn):所學(xué)圖形的周長(zhǎng)和面積。教學(xué)目標(biāo):,以及周長(zhǎng)和面積的公式是怎樣導(dǎo)出的。教學(xué)難點(diǎn):計(jì)算所學(xué)圖形的周長(zhǎng)和面積。。教具準(zhǔn)備:教
2025-06-23 06:40
【摘要】第一篇:《平面圖形的面積》教師教學(xué)反思 您現(xiàn)在正在閱讀的《平面圖形的面積》的教學(xué)反思文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《平面圖形的面積》的教學(xué)反思我們知道,《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》有這樣一個(gè)...
2024-11-05 06:23
【摘要】平面圖形的周長(zhǎng)與面積整理與復(fù)習(xí)教材分析:本節(jié)課是“空間與圖形”中“平面周長(zhǎng)與圖形的面積”的復(fù)習(xí)與整理,在此之前,學(xué)生已經(jīng)掌握了長(zhǎng)方形,正方形,平行四邊形,三角形,梯形,圓這幾種基本圖形的特征,并學(xué)會(huì)了其周長(zhǎng)和面積的計(jì)算方法,在推導(dǎo)面積公式的過(guò)程中也已感受到了轉(zhuǎn)化的思想的作用。本節(jié)課要啟發(fā)學(xué)生回顧面積公式的推導(dǎo)過(guò)程,搞清他們的來(lái)龍去脈,并溝通平面圖形面積之間
2025-01-10 04:42