心得體會(huì)消防安全教育(更新版)
【正文】 、滅火工作。只有警鐘長(zhǎng)鳴，養(yǎng)成習(xí)慣，才能處險(xiǎn)不驚，臨危不亂。 一場(chǎng)大火降臨，在眾多被火圍困的人員中，有的人生靈涂炭；有的人命赴黃泉，跳樓喪生或造成終生殘疾；也有人化險(xiǎn)為夷，死里逃生。對(duì)，不可能。 ” 班主任一次又一次的反復(fù)重復(fù)著這些話(huà)，可每當(dāng)我們聽(tīng)到警報(bào)一響的時(shí)候，就會(huì)迅速的沖出教室，剛才班主任說(shuō)的一切好像都拋到耳后去了?；蛘呦蛑鹑松砩蠞菜?，或者幫助將燒著的衣服撕下。一個(gè)個(gè)事實(shí)也都證實(shí)了這樣的必要性。一旦發(fā)生火災(zāi)，好多人不是被火燒死的，而是被火發(fā)出的濃煙嗆死的。如果為我 們所用，它是我們的朋友，給我們帶來(lái)光明和溫暖。增強(qiáng)安全意識(shí)，從自己做起。玩具丟了，還可以再買(mǎi)；花兒謝了，還可以再開(kāi)；如果生命沒(méi)有了呢 ?還會(huì)再有嗎，生命沒(méi)有彩排，所以對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，是十分寶貴的我們的安全時(shí)刻都受著威脅。那么， 當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，需要做些什么呢 ?萬(wàn)一生活中發(fā)生火災(zāi)，首先要保持冷靜，理智的分析思考，在緊急中尋求生存的希望。學(xué)習(xí)中老師們掌握了如何正確使用各種滅火器材、初起火災(zāi)撲救措施和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的方法等等。好的心得體會(huì)消防安全教育是怎樣的？這里給大家提供心得體會(huì)消防安全教育，供大家參考。 此次培訓(xùn)的時(shí)間很短但消防知識(shí)很多，讓老師們了解了火災(zāi)的危害性和殘酷性；學(xué)習(xí)了預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救的各種知識(shí)；認(rèn)識(shí)了家庭生活必備的多種消防器材。當(dāng)火勢(shì)較大時(shí)，首先保持冷靜，撥打 119 火警救助。多一份小心，多一份關(guān)心，就會(huì)少一份 災(zāi)難，少一份失望。只有我們不出意外，老師和家長(zhǎng)才能放心。如鄭州關(guān)虎屯發(fā)生的火災(zāi)、平頂山市魯山縣老年公寓發(fā)生的火災(zāi)事故等等，大部分火災(zāi)都是由電路電線(xiàn)所引發(fā)的火災(zāi)。如不能逃離，我們應(yīng)關(guān)緊迎火的門(mén)窗，打開(kāi)背火的門(mén)窗，用濕毛巾或濕布塞堵門(mén)縫，不停用水淋透房間等等方法來(lái)等救援人員的到達(dá)。因?yàn)槲覀冋幱诔砷L(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)。怎么辦呢？必須臥在地上呼吸，因?yàn)榛饎?shì)順著空氣上升，在低矮的地方，可燃物已經(jīng)燃盡或還沒(méi)有燒著，呼救的聲音從這些空隙里傳出去，就能及時(shí)得到外界的營(yíng)救。我們真的有成熟了一些，老師說(shuō)的每一句話(huà)都會(huì)放在心頭了，都會(huì)銘記在心里的最深處，因?yàn)槟菚r(shí)我們最最寶貴財(cái)富。其實(shí)，最后回班的時(shí)候我碰見(jiàn)體育老師了，我悄悄地問(wèn)了一句： “ 滅火器好不好玩？ ” 他告訴我說(shuō)很好玩，我也很想去玩玩，但是我又不想要遇到危險(xiǎn)，所以呢，還是算了吧。 一、熟悉環(huán)境法 就是要了解和熟悉我們經(jīng)?；蚺R時(shí)所處建筑物的消防安全環(huán)境。當(dāng)夜里意識(shí)到失火后，便穿過(guò)煙霧彌漫的走廊直往疏散通道摸去，得以死里逃生。此次演練用時(shí)只有二分多鐘 ,教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置，全校進(jìn) 入指定位置后，安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。著重談到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何保全生命，自救逃生的
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