【正文】 孩子們吃的津津有味，我也信手拿兩個(gè)吃了起來(lái)，的確是美味啊 —— 帶殼的呢，綿軟香濃 。然后，我們又來(lái)到牡丹園，在每一株牡丹的莖葉上搜尋，收獲頗豐。 一日傍晚，我的提議剛一出口，立即得到大家的 贊同。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。 六、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。不喜歡課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí) 。為了解決這些問(wèn)題，我從下面幾方面下功夫。同時(shí)更新理念，堅(jiān)持采用多媒體輔助教學(xué)，深受學(xué)生歡迎。 二、不斷提高自身的教學(xué)教研能力，努力提 高教學(xué)質(zhì)量。是充滿艱辛的半年 。就能天天在小區(qū)里跟別的小朋友打鬧嬉戲，跟別的小朋友去游泳，還能打打游戲、逛逛街 ?? 跟小朋友在樓下打鬧嬉戲，是我覺(jué)得最快樂(lè)的事?；蛟S我們?cè)诮?jīng)歷了磨練之后，會(huì)變得更加優(yōu)秀。所以說(shuō)，軍事訓(xùn)練對(duì)于鍛煉我們的身體和心智來(lái)說(shuō)，亦是有許多的益處的。人們?cè)谟辛嗣篮蒙畹耐瑫r(shí)，失去了美麗的大自然。草原的老人痛心的預(yù)言：沒(méi)有了狼就沒(méi)有了草原，沒(méi)有了草原就沒(méi)有了草原人的命根。聰明的狼從不貪心，獵物時(shí)只吃個(gè)半飽。如，一夜之間羊圈 里的羊全都被狼咬死。 人們敬畏狼。 高中生寫(xiě)的讀書(shū)心得篇 1 終于囫圇吞棗的讀完了《狼圖騰》，掩卷長(zhǎng)思，被書(shū)中蒙古狼的聰明智慧所折服，油然而生敬意。然而人們又與狼搏斗。狼是爬不進(jìn)來(lái)的。逃跑。 30 年后，作者從返故地。在這所更高一級(jí)的學(xué)府里，我們還要學(xué)習(xí)很多內(nèi)容，而軍訓(xùn)，就是我們?cè)谔と胄聦W(xué)期之際，所要上的第一堂課。這樣的生活，乍一看，會(huì)覺(jué) 得枯燥乏味，無(wú)聊至極。但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)幾遍的練習(xí)下來(lái)，大家的步伐整齊劃一，同學(xué)們行動(dòng)一致時(shí)，你會(huì)慶幸自己的努力終于有了回報(bào)。吃完?yáng)|西我們開(kāi)始玩游戲了，我們玩抬轎子，五個(gè)人石頭剪子布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就會(huì)被抬起來(lái)，任柯慧輸了，我和周萱茹手搭手不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣就把她抬 了起來(lái)，我們又開(kāi)始石頭剪子布 ?? 小朋友們最喜歡抬我，因?yàn)槲议L(zhǎng)得瘦，他們抬起來(lái)不費(fèi)力氣，他們最怕于東，他很胖很壯 ! 玩累了，我們就坐在小店門(mén)前的椅子上休息，那把大沙發(fā)一樣的椅子也是我們的樂(lè)園，我們一會(huì)把它橫著坐，一會(huì)又豎著坐，一會(huì)又把它當(dāng)蹺蹺板，那么一把小沙發(fā)椅竟然能坐下六七個(gè)小朋友，我們喊著叫著，那些大人們莫名其妙地看著我們 ?? 過(guò)了一會(huì)我們又玩捉迷藏，我們又開(kāi)始石頭剪子布，張少坤來(lái)找我們，他要從 1 數(shù)到 100，我躲在一輛車(chē)子后面，他怎么也找不到我，最后是還是被找到了，雖然被抓到了可我還是捧腹大笑。我對(duì)一期來(lái)的教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備學(xué)生又備教材與備教法。努力做到知識(shí)線索清晰，層次分明，教學(xué)言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。 在每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他有經(jīng)驗(yàn)老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法。對(duì)此，我給他們講清楚，大家其實(shí)處在同一起跑線上，誰(shuí)先跑，誰(shuí)跑得有力，誰(shuí)就會(huì)成功。為了改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我要求統(tǒng)一作業(yè)格式，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè)，指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，強(qiáng)調(diào)總結(jié)的重要性，并有一些具體的做法，如寫(xiě)章節(jié)小結(jié)，做錯(cuò)題檔案，總結(jié)做題規(guī)律等。通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。 一份耕耘，一份收獲。我們也急忙打開(kāi)了照明燈，加入了隊(duì)伍?？烨?，一只剛出殼不久的蟬，舒展著薄明的羽翼，在蟬蛻上來(lái)個(gè)倒掛金鐘，多么頑皮 !這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)了一只正在退殼的蟬，小小的嫩翅蜷縮成一團(tuán)，正拼命向外掙扎，想要擺脫硬殼的束縛 ，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了。 捕蟬，讓我重溫了兒時(shí)的 記憶 。傳說(shuō)那是巫山神女種的靈芝，并派九龍守護(hù)，所以叫九龍柱，又稱靈芝峰。而那山崖上的懸棺更令三峽增添一份神秘。嗯 !我心目中所有的班主任，都是這樣的 ! 軍人就是要有毅力 !像我以前教官說(shuō)過(guò)的，他們以前訓(xùn)練的時(shí)候，站軍姿一站就是幾個(gè)小時(shí)，只給我們站五分鐘算是跟我們大打折扣了 !不得不佩服 !