【正文】 好，深受廣大家長生的喜愛。培養(yǎng)了學學習的興學生學習的積極性和主動性得到提學生分析問題和解決問題能力有明顯改促進生的全面發(fā)展。關心愛護學生，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長生的喜愛。經常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生，循誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關系，工作中謙禮作嚴為人師表。因此，她的工作也和她的為人一樣，不張揚，不浮躁，扎扎實實。作為學校報社的負責她重視培養(yǎng)學手把手地耐心指導每一個成用一期期豐富多彩的校報見證著每一記者的成長。 7. ____老師一貫認真服從安排，扎盡職盡責地完成每一項工作。教學實踐中，她嚴謹有序，反思總結，不斷提升 。面對副班主任工作，她主動配合班主任好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。作為一名教師，她能夠認真鉆研吃透教材，積極開拓思路，把一些先進的教科教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合自勇于創(chuàng)新的能力。精心備課，教學內豐富，能吸收學科新成果，不斷更新教學內容，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求 。因此， ____老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效。和同事相處，她溫和開朗，是大家的好朋友 。她按時送取文件，她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。但是，她卻從未有過任何怨言，兢兢業(yè)業(yè)地默默 履行著教師的職責。通過課內外練習，提高學生繪畫的基本功 。作為學校的信息員，她積極參與各種活動，進行拍攝與通訊的采寫，并及時上傳，獲得了教委領導的認可。作為團支部書記，她積極開展團的工作，加強了校內外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學生視野。充分發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務水平。 3. 該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務。作為一名對外聯(lián)絡員，她一趟一趟地奔波，為生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學生都能有用武之地，能夠揚其所長。作為學校報社的負責人，她重視培養(yǎng)學生，手把手地耐心指導每一個成員，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。通過討論式教學，點燃學生智慧的火花 。本學年，她不僅擔任著面點教學，政治教學，還承擔了職高的晚課教學，可謂工作紛繁瑣碎。面對新接手的圖書室管理工作，她虛心請教，認真記錄，點滴中盡顯細致 。 13. ____老師熱情有能力有耐心，是和諧氛圍的神奇調劑師。班主任工作中，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學生的心田。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。 3. ____老師思作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。面校的一次次接待任務，她靜心接受，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校在面點專業(yè)的風采，使得一批批來賓喜笑顏開。業(yè)務學習中，她主動投入，學以致用 。對待其他班的學生，她也總是耐心地以溫情相待，學生說： “ 王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚 ??” 都喜歡找她傾訴聊天。教學實踐中，她一點一實踐著教研成果，有效地引導職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。為了發(fā)揮耳聾學生捕捉力強的特她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階引導他們順利完成的構建。思忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職 盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的量和工作任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)平。能根據(jù)特點選擇恰當?shù)慕谭椒ê褪侄?，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講準確，重點突出疑點處理恰當，課堂 設計合理，節(jié)奏適度。充分發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)平。通過討論式教學，點燃學生智慧的火花 。他談笑風生，和謁可親易近人，深受學生喜歡。 20. ____老師為人實在純樸踏實。 對托班教師評語【最 新篇】 1. 該同志愛黨愛國，積極參加政治學習和業(yè)務學習，熱愛教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加教研活動和課改培訓，認真上好公開課，弘揚奉獻精神，作風正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。班主任工作中，循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學生的心田。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤 ，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。 13. 該生綜合素質 較好，業(yè)務能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。能夠調整自己，力盡善。指導老師有良