【正文】 學(xué)習(xí)葉子用途的同時，領(lǐng)會大自然中植物與人的密切關(guān)系。一期下來，我們共學(xué)習(xí)了 27 首瑯瑯上口的兒歌， 3 個欣賞故事，幼兒能重點(diǎn)認(rèn)讀 140 個漢字，全面提高了幼兒的語言能力。 。我們采用兒歌、游戲等形式開展教學(xué)活動，孩子們不僅嘗到了學(xué)習(xí)英語的樂趣，而且提高了語言能力，對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在與 “ 迎新年 ” 相關(guān)的活動里，我們讓孩子感受到了濃厚的節(jié)日氣息，了解到了中西的新年文化知識，復(fù)習(xí)鞏固了所學(xué)內(nèi)容，向家長匯報了孩子的學(xué)習(xí)情況，增進(jìn)了幼兒的幸福感。在個別幼兒教育問題上未能做到最好，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，爭取使我的工作更上一層樓。 四、安全教育方面 嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識。遇到不懂的問題，及時向有經(jīng)驗的教師請教。 ③ 及時反思，蔡園長要求我們及時的反思自己的教學(xué)行為，于是，每一天備課基本上我總會反思一下教學(xué)活動的狀況，使自己的教學(xué)水平再上一個新臺階。有人會說，我一秒鐘能做幾個呢！就是這么簡單的表情，對我們幼兒教師確實(shí)那么重要。讓我感受最深的應(yīng)該是我們大班感受日活動吧。融入新《綱要》中的新觀點(diǎn)、新看 法，和以往的活動方式和活動內(nèi)容有所不同，在我們的嘗試和探索中找出符合本班幼兒生理、心理特點(diǎn)的，受到幼兒喜歡的活動內(nèi)容及方式。每個月還會發(fā)布育兒專欄等，向家長介紹科學(xué)的育兒方法，并做好宣傳工作。但知識和經(jīng)驗不夠全面，對數(shù)守恒性欠缺，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。他們可以積極參與每一項活動，并在活動中逐漸形成安全感和自我保護(hù)感。經(jīng)過我們的提醒，幼兒可以及時改正，堅持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。兩個畢業(yè)班的家長都來了，因為誰也不愿錯過這最后的相聚。 今天我們舉行大班畢業(yè)典禮，這也就意味著孩子們?nèi)甑挠變簣@生涯到此劃上了句號。在日常生活中，一些年幼的孩子不會談?wù)撔l(wèi)生。孩子們的動作協(xié)調(diào)靈活，對各種活動的興趣增加了很多。喜歡用各種感官去探索周圍的環(huán)境，會發(fā)現(xiàn)問題。及時做好家訪，了解孩子在家里的表現(xiàn)，將孩子在公園的場景反饋給家長，做到家中一致配合。在教學(xué)中，我們根據(jù)課程的需要和新《綱要》的精神，著重開展了主題區(qū)角活動。 在幼兒園的這些日子，學(xué)的真不少。記得喬喬的媽媽對我說過： “ 余老師，今天我們家喬喬很開心，她說，今天睡午覺的時候余老師偷偷地朝她眨眨眼，還對她笑呢！ ” 笑，多么平凡的一個表情，多么簡單的一個表情。 ② 認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真?zhèn)湔n使我懂得了備課的基本要點(diǎn)，不僅僅僅是具備知識，備教材，更重要的是備孩子，花心思變的多樣，讓孩子們感覺到新鮮，以游戲的方式讓學(xué)習(xí)不枯燥無味。 二、教育教學(xué)方面 我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個環(huán)節(jié)活動。一個學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。 4.《新年快樂》（ 12 月）這個主題是應(yīng)節(jié)日而生成的。 五、英語教學(xué) 本期我們使用的教材是《洪恩幼兒英語》，共 8