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學校開展體育活動策劃方案(精品8篇)(更新版)

2024-09-15 22:48上一頁面

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【正文】 不算人頭,所用時間要算。 六、活動安排: (一 )、裁判:吳軍 (總施令員 )周禮德 (計數(shù)、看到達順序 ) 陳剛 (計數(shù)、看到達順序 )周英 (計數(shù)、看到達順序 ) 趙小遠 (指揮提醒自愿者 )程露露 (指揮提醒自愿者 ) (二 )、自愿者:六年級一班 6 人。 迎評工作 學 校本科辦學水平合格評估 (體育方面工作 )。 競賽、訓練工作: 抓好常規(guī)訓練隊的訓練。合格率達到《學校體育工作條例》要求的標準。 充分利用現(xiàn)代化信息技術,做好體育競賽活動資料的搜集,以及在 12 月完成學生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。 組織開展好每月小型體育競賽活動 (因場地原因,本學期組織競賽的方式會做相應的調(diào)整,具體見體育組的通知 )學校堅持以全面增強學生體質(zhì),保證學生有 1 小時體育活動時間為出發(fā)點,在開足體育課程的基礎上,根據(jù)學校實際情況,貫徹小型多樣,單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不同,每月安排各種體育競賽活動。 牢牢樹立健康第一的指導思想,以《學生體質(zhì)健康測試標準》為切入口,建立檢查評估制度,以切實提高學生的鍛煉積極性為目標力爭使全校學生的體質(zhì)健康標準測試成績穩(wěn)步上升。 體育學科要繼續(xù)加強學習、研究,規(guī)范體育課堂教學。 分三個小組在組長的組織下有序在進行嘗試練習,選擇、最安全的過障礙方法進行游戲。 在小組長的帶領下進行裂隊、并隊走。 聽口令進行柔韌放松。 ) 觀看和指導學生進行自然地形跑??v隊排好,組長在前。 ) 組織學生柔韌練習。 學習內(nèi)容:游戲 自然地形跑 學習步驟: 一、 游戲活動,積極參與 教師活動: 組織學生集隊、隊列練習。 全班圍成一個圓按規(guī)則進行游戲。合理選擇場地和速度 。 小結(jié)整節(jié)課的學習情況。 學校開展體育活動策劃方案篇 2 學習目標:積極參與游戲活動,掌握障礙賽跑的方法。 二、嘗試練習,體驗成功 教師活動: 布置學生取器材,并提出布置場地的要求。 總結(jié)自己一小組過障礙跑的情況。 三、主要工作: (一 )加強體育教研活動,規(guī)范體育課堂教學,提高教學質(zhì)量 學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》,結(jié)合我校學生及場地、器材的實際情況,認真制訂好各年級教學計劃,按體育教學常規(guī)的要求,做好教學六認真工作。如何爭創(chuàng)學科的亮點、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學期學科工作的一個重點。 抓好日常業(yè)余訓練,體育組要組織安排好校隊訓練工作,學期初,認真制訂好訓練計劃,合理安排時間,體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作,經(jīng)常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)系,取得他們的支持和幫助,并做好運動員的思想工作,使運動員的訓練時間得到保證。二年級實施選項課教學,根據(jù)學校各項資源盡可能多的開設選項項目。“11 制 ” 足球賽 。在學?,F(xiàn)有的經(jīng)濟條件下,盡可能的參加多項比賽。 訓練隊的確定:根據(jù)全年計劃和參加省大運會的要求盡早組隊訓練。 (男女各 30 人 )道具:乒乓拍三副、乒乓球 3 個、障礙物 3 個 (設置在起點對面 )。 (男女各 30 人 )道具 :盆 12 個、乒乓球 9 個、筷子 3 雙、珠子 30 個 .(王發(fā)科、胡萬品負責道具到位 ) 方法:參賽隊員成兩組縱隊站在跑道兩端。 (代世利、趙小遠負責道具到位 ) 方法各班選兩名接球手交換接球。 以投進球的個數(shù)總計得出名次。 以各隊打入呼啦圈的球的個數(shù)多少累計來計算總成績。比賽開始,運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球 (籃球和排球 ),將 “ 球 ” 趕到終點的指定進球區(qū)線,將球趕入指定區(qū)域,在第二個球進到進球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。 以各組最后選手完成的時間先后順序依次計算名次。 七、后勤工作: 學校后勤準備并提供活動器材。 二、工作重點 激發(fā)體育興趣。一是要求各位老師上好兩課,做好兩操 。體育興趣活動我們做到 “ 三不五盡量 ’’ :不輕易否定學生,不挖苦斥責學生,不放棄一個學生 。我們?nèi)=處煂R心協(xié)力,同心同德,用我們的全部心血和智慧去關愛每一個孩子, 讓每一個孩子都能沐浴著陽光雨露,健康、和諧、全面地發(fā)展。 積極地跟著老師進行模仿活動,并按老師提示的信號做動作,聽到停后立即靜止,聽到數(shù)字后立即找到相應的小伙伴。 帶著問題在小組長的帶領下進行傳接棒的嘗試練習,提高動作的熟練性的同時能找到最適宜自己的傳接棒方法。 提出柔韌練習要求,組織學生進行練習,并巡回指導。 向?qū)W生闡述這個游戲的作用。規(guī)則:每三人一組 (一男二女 )用絲帶捆綁一起向前走,間距為 袋鼠接力跳。 十、策劃人:王新偉、范文霞 十一、獎勵 :本次比賽設:個人獎一名 人氣獎一名 團隊獎一組 十二、后期總結(jié): 對獲獎同學進行頒獎 開班會對獲獎同學給予鼓勵和表揚指導老師:陳國芳
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