孟子讀書心得體會(huì)4篇(更新版)
【正文】 一樣 的感受和體驗(yàn)，相信學(xué)生們收獲到許多自信與知識(shí)，而我也收獲到了許多現(xiàn)實(shí)的快樂與精神的富足?？磥?，儒家先賢教學(xué)很是注意教育心理學(xué)原理的運(yùn)用，雖然他們當(dāng)時(shí)并不一定概括出了這些原理。任何事物都有自身的發(fā)展的速度和方向，我們應(yīng)該遵循規(guī)律、順其自然。任何事物的發(fā)展都有其規(guī)律性，不可違背規(guī)律。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。 另有一點(diǎn)，我覺得孟子最值得后人效仿的是他獨(dú)行特立，不同流合污的氣概。狹義的仁義是指封建 時(shí)代人倫的忠義孝悌，實(shí)則是千百年來對(duì)孟子的誤解，因?yàn)閺奈逅男挛幕\(yùn)動(dòng)以來，三綱五倫已革了命 。 五、小平說，允許一部分人先富起來，先富帶動(dòng)后富，最后實(shí)現(xiàn)共同富裕。有人說先有主權(quán)才有民權(quán)，嗯，恭喜你洗腦成功。下面是小編為大家準(zhǔn)備的孟子讀書心得體會(huì) 4 篇，希望大家喜歡 ! 孟子讀書心得體會(huì)一 一、正義感跟正義是兩回事兒，孟子的正義感很強(qiáng)，但是仍然去做一些不正義的事兒。 三、朱元璋讀《孟子》，讀到 “ 如果領(lǐng)袖作惡，就規(guī)勸他 。參見《孟子 而這種認(rèn)識(shí)，可讓孟子如一熟練漁夫的手鉗在了螃蟹扼要的部位，任螃蟹用力再猛，縱有大腿大腳亦是擺脫不了。有此二者， 則造就了孟子之大氣魄，表現(xiàn)在文風(fēng)上則氣勢(shì)雄奇而磅礴，用來創(chuàng)業(yè)則整個(gè)世界都向他一人傾倒，孫子兵法言致人而不致于人，在孟子身上得到了體現(xiàn)。其 “ 仁政 ” 觀點(diǎn)，被歷朝歷代封建統(tǒng)治者長期奉為正統(tǒng)思想、治國良策。教學(xué)和植物生長一樣，也必須遵循學(xué)生學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律。 ““ 教亦多術(shù) ” 反映孟子主張教育要依據(jù)學(xué)生的不同情況，從實(shí)際出發(fā)，注重差異，因材施教。作為教育工作者，我們面 對(duì)的是一群活生生的個(gè)性迥異，興趣、需求不同的新生代。承載著我們中華先人這一政治與立世思想的儒家學(xué)說，由孔 子始，在孟子這里，因其灼灼其華、雄辯滔滔的精彩華章被進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，再到后面的《大學(xué)》《中庸》，是哲人反復(fù)論證這一治世處世理想在思辨上留下的
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