【正文】 中提高。有較強(qiáng)的交際能力，集體榮譽感強(qiáng)，且積極進(jìn)取。比如《百年滄桑，浴火重生》廊坊博物館主題團(tuán)日活動、《 __級護(hù)理 6 班我的團(tuán)日我做主》主題團(tuán) 日活動。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治立場，積極上進(jìn)。 十年來，劉敏的身上已獲得了數(shù)不清的贊美和榮譽，但在這一切的背后，又隱藏著說不盡的拼搏和奮斗，淚水和汗水。 2024 年，劉敏受邀到多所中小學(xué)給青少年學(xué)生分享自己的人生經(jīng)歷和感悟，傳播社會正能量 。 在大學(xué)期間，劉敏始終保持著優(yōu)異的成績，修得了經(jīng)濟(jì)學(xué) /法學(xué)雙學(xué)士學(xué)位，榮獲了美國百人會英才獎、全國殘疾大學(xué)生勵志獎學(xué)金、香港黃乾亨獎學(xué)金、南京大學(xué)一等學(xué)業(yè)獎學(xué)金、四川大學(xué)綜合一等獎學(xué)金 (2次 )、南京大學(xué)棟梁獎學(xué)金特等獎 。由于醫(yī)療資源 的匱乏和搶救生命的迫切，劉敏不得不在帳篷中目睹醫(yī)生在沒有麻醉藥的情況下截掉自己的右腿。她先后榮獲：中國大學(xué)生自強(qiáng)之星、四川省優(yōu)秀共青團(tuán)員、第十三屆中國大學(xué)生年度人物、全國高校 “ 百名研究生黨員標(biāo)兵 ” 等榮譽稱號。大一大二學(xué)年度綜合測評均居專業(yè)第一，大二學(xué)年度學(xué)習(xí)成績位居專業(yè)第二，曾連續(xù)兩年獲國家勵志獎學(xué)金、一等獎學(xué)金和廣發(fā)自強(qiáng) .誠信獎學(xué)金。我曾獲 “ 優(yōu)秀團(tuán)員 ” ， “ 優(yōu)秀團(tuán)干 ” 等稱號。我清楚的知道這不是我的終點，若想達(dá)到理想的位置，還得依賴成績。 從中原坐上南下廣州的火車，我沒想象的那么興奮，反而卻是如此的安靜，如此的淡定。因此生活再多逆境也好，我始終微笑著度過每一分每一秒。事實證明我曾經(jīng)加入社團(tuán)的決定是正確的，我找到了自己的舞臺，也初步認(rèn)清了將來有利于自己的發(fā)展方向。 作為團(tuán)支部的一員組織的朗誦比賽獲得三等獎。 中秋送祝福活動：這是第一次作為活動的主要組織者，從活動的審批策劃贊助到實行，每一步都很困難，每一步自己都參與其中，第一次感覺做社團(tuán)不容易，尤其是想要帶出一個好的社團(tuán)更不容易?；顒优e辦過程中又出了種種問題，我明白了合作的重要性，明白了團(tuán)隊的概念。踏入大學(xué)校門，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我繼續(xù)發(fā)揚認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦耐勞的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的知識，但我知道僅有理論遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠所以我積極參加各種活動，提高自己的實踐能力。在大一期間我積極參加社團(tuán)活動，不斷充實自己的大學(xué)生活，利用課余時間參加各種培訓(xùn)，提高自己的修養(yǎng)，織補自己的人際關(guān)系網(wǎng)。她積極參加校內(nèi)外活動，以 “ 喜迎 __，圓夢中國人 ” 百姓宣講團(tuán)、 “ 百生講壇 ” 省級巡講團(tuán)、武漢理工大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子會等為契機(jī) ，奔赴湖北省各高校，進(jìn)行了十余場次演講，受眾幾萬余人。 黃鶯還積極參加各類科技創(chuàng)新活動，主動聯(lián)系導(dǎo)師進(jìn)行留守社會問題研究。 敢于直面挑戰(zhàn)，踏上勤學(xué)之路 進(jìn)入大學(xué)后，黃鶯又面臨了新的挑戰(zhàn)。生活在黑暗世界中的她卻對生活充滿了希望，她始終堅信： “ 除了看不見，我什么都能做。 1995 年 9 月出生于寧夏銀川， 2024 年 6 月，黃鶯以高出一本 85 分的成績考入武漢理工大學(xué)社會工作專業(yè)，成為全國首位參加普通高考進(jìn)入 211 重點大學(xué)的盲人學(xué)生。黃鶯沒有氣餒和放棄，而是勇敢地面對了生命的殘缺。在老師同學(xué)們的幫助下，黃鶯順利學(xué)會了使用盲杖在校園行走，并漸漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。在她的帶領(lǐng)和激勵下，項目組成員每人各發(fā)表一篇論文，她本人的論文《 Reseacher in Influencing Factors of Rural Children’s Psychological Development in China》也被 SEIEM2024 錄用，并可在 CPCISSH 上進(jìn)行檢索。面對人生的殘缺，她勇敢堅毅，用加倍的勤奮還擊命運的不公。 并盡可能多的幫助別人，完善自己。所以覺得在社團(tuán)有事可做，有力可盡，對社團(tuán)的興趣也原來越濃。我們的任務(wù)就是監(jiān)督餐廳的同學(xué)用完餐后將碗自覺送到餐具回收處，監(jiān)督聽雨林里的同學(xué)自覺將垃圾帶走并提醒他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 組織同學(xué)參加 “ 說普通話，用規(guī)范字 ” 朗誦比賽。 “ 社團(tuán)積極分子 ” 榮譽稱號。 大學(xué)生國家勵志獎學(xué)金事跡材料篇三 梅花雖樸素，但總毫不畏懼綻放 。于是初中時，我就一直用 “ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ” 激勵自己：要腳踏實地，努力朝自己的目標(biāo)狂奔。由于生活環(huán)境的影響，我就像小草一樣，是一個適應(yīng)能力很強(qiáng)的女孩。也正因為我的這種努力，我獲得了 “ 國家助學(xué)金 ” 、 “ 國家勵志獎學(xué)金 ” ， “ 各類其他獎學(xué)金 ” ，很感謝國家的這些助學(xué)政策，讓我減少了很多后顧之憂，讓我更有信心追逐自己的理想，更有信念去改變自己的命運。自加入黨支部以來，我認(rèn)真參加黨組織活動，積極向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，在思想政治素養(yǎng)與黨員修養(yǎng)方面取得了一定的進(jìn)步。 其實，我在遇到這些障礙時，我的意志一直跟我說：你能行的，別人能干的事，你也可以。 ” 地震致殘是刻在她生命中的印記，經(jīng)歷過死的考驗，她領(lǐng)悟到了生的意義。返校最初，她的月考名次是班級倒數(shù)第三名，然而到了高二期末全市統(tǒng)考的時候，她的成績已經(jīng)奇跡般地恢復(fù)到了年級第四名。她熱心服務(wù)集體和同學(xué)，擔(dān)任學(xué)生干部，多次獲評優(yōu)秀學(xué)生干部，先后獲評 40 余項校級以上榮譽。簽約全球最大的假肢器具公司 奧托博克公司，成為中國地區(qū)形象大使，以自信陽光的姿態(tài)成為殘疾 人的形象典范。同時在思想、生活、學(xué)習(xí)等方面均取得了 較大的進(jìn)步。晚自習(xí)時，查對仔細(xì)人數(shù)，并上報給班主任老師，在我的努力下，我班的紀(jì)律在年級處于上游，為同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)工作營造良好的氛圍。 在學(xué)習(xí)上，我成績優(yōu)異，大一時，在我的努力下，我的綜合量化排名班級第 3 名、年級第 26 名，并且贏得了國家勵志獎學(xué)金和學(xué)院二等獎學(xué)金。在注重學(xué)習(xí)的同時，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，如響應(yīng)學(xué)院號召，不定期開展主題團(tuán)日活動，全體團(tuán)員積極參加座談會，并對團(tuán)支部提出建議與意見，使我們的團(tuán)支部改進(jìn)工作，更好的進(jìn)步與發(fā)展。比如上次班會的內(nèi)容有：考研、護(hù)患矛盾、實習(xí)就業(yè)。 斯?fàn)柭f “ 所有的男孩女孩都應(yīng)該走出校門，參加遠(yuǎn)足，留宿 ” 。 入學(xué)以來，她協(xié)調(diào)好生活、工作與學(xué)習(xí)三者之間的關(guān)系。 她認(rèn)為沒有目標(biāo)的生活千篇一 律，有目標(biāo)的日子豐富多彩。路是靠走出來的，不 是想出來的。他一邊抓四級考試，另一邊還要籌辦 “ 校級會 ” 和 “ 石油工程學(xué)院黨支部立項晚會 ” 兩項大型活