滬教版化學(xué)九年燃燒與滅火word同步學(xué)案三(更新版)
【正文】 電器線路老化短路而發(fā)生火災(zāi)。 7．杰克用銅絲編織成銅網(wǎng)，將銅網(wǎng)放在蠟燭火焰的上半部位置，燭焰被切斷，銅網(wǎng)上方火焰熄滅，下方繼續(xù)燃燒，請你幫他分析原因 __________ _。 碘化氮可按下述方法制?。涸谝粋€帶塞的瓶中盛一些濃氨水，放一些碘的晶體進去，放置一小時左右，碘片和濃氨水就會慢慢發(fā)生反應(yīng)。 。因為濃氨水有強烈的揮發(fā)性，所以放置時要將瓶塞塞好。為此專家呼吁：每個人都應(yīng)懂得防火知識，學(xué)會如何逃生。 ③在實驗室不慎碰翻酒精 燈，酒精在桌上著火。 自學(xué)導(dǎo)航 1．你能舉出日常生活中你見到的爆炸的例 子嗎？ ___________________________ _________________________________ 2．爆炸是在 的空間內(nèi)， 的燃燒，短時間要聚積大量的熱，使氣體的體積 ，就會爆炸。 ②炒菜鍋中食油起火。 8． 1995 年 12 月 8 日，在克拉瑪依特大火災(zāi)中， 288 名中 小學(xué)生葬身火海，災(zāi)難震驚全國。產(chǎn)生的碘化氮是一種黑色不溶于水的晶體，安詳?shù)靥稍跐獍?
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