【正文】 ，共同完成項目。還有一個一定要是最新的項目，企業(yè)的要求也是在不斷變 化的，應(yīng)用技術(shù)的方向和層次也在不斷變化，這些都體現(xiàn)在最新項目的要 求上，舊項目所要求的技術(shù)和層次很可能已經(jīng)過時了，根本達(dá)不到訓(xùn)練的目的。理想的狀況是這個項目就是實(shí)際項目，到時候?qū)W員就業(yè)到另外一個公司 ，不過是換個地方干活而已，完全沒有技能上的問題。 解決的方法就是通過項目練習(xí)，對所學(xué)知識進(jìn)行深化，然后通過項目來獲取實(shí)際開發(fā)的經(jīng)驗，從而彌補(bǔ)這些不足，盡快達(dá)到企業(yè)的實(shí)際要求。實(shí)訓(xùn)雖已結(jié)束，但我們的不斷學(xué)習(xí)的征途才剛剛邁出第一步。作為項目開發(fā)小組的組長，我的體會更加深刻。 平時我們很少有機(jī)會能夠完成一個如此規(guī)模的項目，所以在這次項目 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中，我的收獲也有很多。 我們還在課上以 java里 GUI 編程常用的 swing框架和 JAVA的容器體系作為切入點(diǎn)，框架作為這期間除了學(xué)習(xí)一般的編程的知識技巧。積累了軟件開發(fā)的經(jīng)驗，為以后工作也打下了很好的基礎(chǔ)。 四、實(shí)習(xí)收獲 通過實(shí)習(xí)，我自身發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變。 進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計的首要任務(wù)是考慮信息需求，也就是數(shù)據(jù)庫要存入什么樣的數(shù)據(jù)。另外， Java中的類有一個運(yùn)行時刻的表示，能進(jìn)行運(yùn)行時刻的類型檢查。 ⑥ 在 Java語言中，線程是一種特殊的對象，它必須由 Thread類或其子 (孫 )類來創(chuàng)建。 Java語言全面支持 動態(tài)綁定，而 C++語言只對虛函數(shù)使用動態(tài)綁定。神豐信息一直秉承軟件提高效率、與社會共創(chuàng)信息化新時代的理念，致力于為用戶提供具有自主知識產(chǎn)權(quán)的系統(tǒng)軟件、安全軟件、平臺軟件、各類應(yīng)用軟件以及全方位的解決方案和相關(guān)服務(wù)。增強(qiáng)自己的團(tuán)隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。那么 Java實(shí)習(xí)報告該如何寫呢 ?小編精選了一些關(guān)于實(shí)習(xí)報告的優(yōu)秀范例，一起來看看吧。 二、實(shí)習(xí)單位基本情況介紹 神豐信 息技術(shù) (延邊 )有限公司 (簡稱 “ 神豐信息 ”) ，是一家由日方注資，專注于面向中國豐田汽車的軟件開發(fā)設(shè)計、受托日本神豐信息系統(tǒng)株式會社開展系統(tǒng)開發(fā)，系統(tǒng)維護(hù)、面向中國的日資企業(yè)開展系統(tǒng)開發(fā)，以及面向中國國內(nèi)的軟件開發(fā)設(shè)計的 IT 企業(yè)。過程雖然比較艱難，但是效果顯著，目前基本工作語言可用日語交流。 Java的 RMI(遠(yuǎn)程方法激活 )機(jī)制也是開發(fā)分布式應(yīng)用的重要手段。線程的活動由一組方法來控制。它支持 ODBC、 ADO等技術(shù)的應(yīng)用，可無縫的與Windows2024Server和 IIS集成，提供高效安全的數(shù)據(jù)訪問服務(wù) 。即要根據(jù)用戶提出的存取要求來設(shè)計數(shù)據(jù)模式和應(yīng)用程序。在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識和技巧，學(xué)習(xí)了很多公司自己的框架和工具，這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗。 java實(shí)習(xí)報告 2 在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo) 老師的帶領(lǐng)和安排下，我們在上個學(xué)期末，到北京進(jìn)行了為期 10天的專業(yè)實(shí)習(xí)。 在理論課的學(xué)習(xí)過程中，我們也暴露了一些問題，比如在學(xué)校上課學(xué)習(xí)時，對所學(xué)知識只是知其然而不知其所以然，不太愿意深鉆，和超前學(xué)習(xí)一些知識。 第二，我學(xué)會了如何理解和分析客戶的需求。 第五，我學(xué)會了如何與客戶溝通并展示自己的項目，軟件項目的開發(fā)最終需要的是客戶的認(rèn)可，讓客戶了解并認(rèn)可自己的產(chǎn)品的辦法就是用言語將自己的項目的的一面展示出來，在最后一天里，實(shí)訓(xùn)的老師組織了項目的答辯，給我們提供了鍛煉自己的表達(dá)能力，展示自己的項目的舞臺。 這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí) java 軟件開發(fā)時練習(xí)項目的總結(jié)，簡單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：作為就業(yè)培訓(xùn)，項目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大，常常是決定性的作用。 2：項目不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng) 項目應(yīng)該是實(shí)際的系統(tǒng)，或者是實(shí)際系統(tǒng)的簡化和抽象，不能夠是沒有實(shí)戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項目。定下分階段項目后，同樣去分解，定出為了完成他所需要的各部分知識點(diǎn)和深度。 2：真流程 開發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實(shí)際開發(fā)保持一致。 java的做法是：老師做為項目經(jīng)理，帶領(lǐng)著大家一起去做需求分析、概要設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計、接口設(shè)計、重要業(yè)務(wù)流程的分析設(shè)計等，然后由學(xué)生們分團(tuán)隊進(jìn)行開發(fā)，實(shí)現(xiàn)整個項目。 事實(shí)上， java界最不缺的就是代碼了，那么多開源軟件，小到一個工具，到企業(yè)級 erp都有開源的，而且很多都是大師級的作品，說實(shí)話比你參考的那些代碼質(zhì)量高多了，但是又有多少人能真正看明白呢，原因就在于達(dá)不到那個水平，看不懂代碼背后所體現(xiàn)的設(shè)計和思想以及為什么要這么做，效果也就不好了。 在我所學(xué)的語言當(dāng)中，我自認(rèn)為 JAVA是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，不僅僅因為它的跨平臺性，更多的是因為它的靈活多變和實(shí)用性較強(qiáng)，可以說比較的經(jīng)典和強(qiáng)悍。 Java 實(shí)習(xí)報告范文 5 篇