【正文】 )抓好 “ 三結(jié)合 ” 教育，促進學生全面健康地發(fā)展 重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召 開形式多樣的家長會。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。通過舉行校園禮 儀風采展示、 ” 手拉手、一幫一 ” 等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。 (二 )常規(guī)教育常抓不懈 抓好行為規(guī)范教育。 樹立責任意識。 落實好 “ 七彩和美卡 ” 的學生評價工作。 提高學生自主管理、自我發(fā)展能力，讓執(zhí)勤班真正發(fā)揮作用，成為學校發(fā)展的主人。學校應該高度重視安全工作，達到了校園監(jiān)控無死角。 定期檢查各班的文化建設，發(fā)揮文化建設的育人功能，并配合其他處室做好學校的文化建設， (三 )、以 “ 創(chuàng)建十無文明班級，培養(yǎng)合格學生 ” 為重點的課堂主渠道的 “ 課堂育人工程 ” 。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。 二、工作總目標： ，通過評選 “ 文明規(guī)范學生 ” 、 “ 文明班級 ” 、 “ 優(yōu)秀學生 ” 、“ 優(yōu)秀學生干部 ” ， “ 優(yōu)秀團員 ” 等活動，以點帶面，繼續(xù)推進中學生行為規(guī)范建設，使廣大同學明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強道德修養(yǎng)，學會道德評價。 ，增強育人氛圍。 經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系，聘請有關(guān)人員進行法制教育報告，組織觀看愛國主義題材影片。 要不定期的檢查班會情況， 本學校期主題班會 的主要內(nèi)容： (1)對學生進行思想道德教育。為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽的工作、學習和生活環(huán)境，保障了教學活動的順利實施。 通過形式不同的家校聯(lián)系方式，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。 變班主任為導師，班主任將著眼點放在真正的教育上，用更多的精力和時間去關(guān)注孩子們的心靈。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和 取得的成績及時提出批評或表揚。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從 “ 要我這樣做 ” 轉(zhuǎn)變?yōu)?“ 我應該這樣做 ” ，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。 感恩教育。德育處要利用主題班會、推門班會課 等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。 二、具體工作 (一 )加強德育工作的領(lǐng)導，建立德育工作領(lǐng)導小組。 做好骨干班主任市級培訓和全體班主任的二級培訓工作 。 強化課堂紀律，做到專心聽講、不做小動作，不開小差，積極思考，大膽發(fā)言，認真記筆記。每學期對學生自行車車況全面檢查不少于一次。 推行德育導師制，做好特殊學生的耐心輔導、教育和幫助。 發(fā)揮法制副 校長或法制輔導員的作用。加強對校文學社、小記者、田徑隊、藝術(shù)興趣小組等團隊的管理和指導，使這些團隊對學生的德育起到促進作用。 對住校生遵守紀律、愛護公物、講究衛(wèi)生、文明安全等情況勤以檢查，及時反饋教育。 做好九年級綜合素質(zhì)測評，制訂詳細實施辦法，公正和全面地評價學生。