【正文】 你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人 。你有著遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風(fēng)帆，實現(xiàn)自己美好的理想 !積極進取，全面發(fā)展，你會更加完美 ! 看過小學(xué)四年級下學(xué)期評語的人還看了： 。你的上進心很強，愿意付出。 5. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點 ，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。 4. “ 守紀 ” 二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。你知道嗎 ?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到，甚至?xí)龅母?。老師?望在學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)習(xí)方法，多思善問，樹立信心。在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進步。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。不過，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎 ?相信你不會使我失望的。平時能積極參加體育鍛煉，習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步。 每到期末 ,最讓我們班主任頭疼的就是如何給學(xué)生寫評語，怎么寫學(xué)生才會滿意 。 有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動，辦事認真細致 。運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息、積極進取的精神?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你感到高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。 3. 在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭 取更大的進步。 8. 你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。加把油，努力干吧 ! 優(yōu)秀小學(xué)四年級下學(xué)期評語 1. 你是一個心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進步。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，扎實文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成績會更上一層樓。你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很