5青年思想政治教育的必要性探索(更新版)
【正文】 和責任。 。 （二）組織青年參加社會實踐是關健 因為青年人的成長過程中最薄弱的環(huán)節(jié)是缺乏社會實踐活動 。中年人要鍛煉培養(yǎng)他們，總會把一些具有挑戰(zhàn)性和一定難度的工作交給青年人去干，青年人從中得到鍛煉盡快成長，他們也樂于干這些工作。青年的取向?qū)⒃絹碓匠蔀樯鐣r值取向的主體，并直接或間接地推動經(jīng)濟基礎的發(fā)展。這也決定了思想政治教育應將這個群體作為主要對象。思維靈活，反映敏捷 。他們敢于質(zhì)疑，敢于想象，勇于探索和大膽求證。有較強的責任感和使命感。青年在身體發(fā)展得到保障的基礎上，他們有強烈的求知欲，他們渴望科學技術(shù)知識，希望掌握更多更新的知識，以報效祖國。只有通過教育，知識教育固然重要，思想政治教育更重要。自第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，世界出現(xiàn)了幾次經(jīng)濟發(fā)展的時期。耐心說服、熱情硫?qū)侵饕椒?。參加社會實踐是關健 。今天的中國，必須進行改革，若不再進行改革，或者放慢 改革的速度，就會使中國再次錯過使自己富強起來的機會。他們又怎樣才能成為人才呢。青年的心智發(fā)展，則需要一個良好的教育環(huán)境。他們有較強的民主意識和參政意識。多維性思維的形成，創(chuàng)造性思維的確立，使青年中不少人的思維活躍。他們生氣勃勃，充滿青春的活力 。這些不足，決定了青年人看問題簡單、理想主義成分重，思想不穩(wěn)定，遇上困難和挫折易于動搖。 四、青年在社會發(fā)展中的地位和作用 青年的優(yōu)勢決定了他們是社會中最有生氣的力量，他們的不足，也決定了他們應受到教育，科學的迅猛發(fā)展，青年人是科學的帶頭人，在推動科學發(fā)展的同時，也夯實了自己在政治舞臺上的地位。青年人自身的體力、智力處于旺盛期，思想活 躍，有條件成為社會生產(chǎn)的突擊隊。另外，青 第 7 頁 共 7 頁 年正處于全面發(fā)展的階段，各方面都需要全面教育，全面發(fā)展是當
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