【摘要】1第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華【學(xué)習(xí)目標(biāo)】甲午中日戰(zhàn)爭與《馬關(guān)條約》;黃海海戰(zhàn);臺(tái)灣人民反割臺(tái)斗爭;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭與《辛丑條約》;義和團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍的斗爭?;顒?dòng)一、甲午中日戰(zhàn)爭(1894、7~1895年初)1、原因:根本原因:明治維新后,日本走上資本主義道路,為了獲得原料、市場,加緊對(duì)外侵略擴(kuò)張
2025-11-15 19:49
【摘要】第一篇:甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華說課課件說課及詳細(xì)教案 一.說教材。 (一)教材的地位和作用: 本課在教材你舉足輕重:這兩次戰(zhàn)爭在兩次鴉片戰(zhàn)爭的基礎(chǔ)上加重了中華民族的災(zāi)難,一次是大大加深了中國...
2025-10-26 12:20
【摘要】甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華第1課2一甲午中日戰(zhàn)爭:將甲午中日戰(zhàn)爭的爆發(fā)置于世界大背景中分析A從日本方面看:日本帝國主義為吞并朝鮮,侵略中國,實(shí)現(xiàn)其“大陸政策”,蓄意發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭。(1)日本具有強(qiáng)烈的掠奪性、擴(kuò)張性。其一,明治維新后日本保留了大量的封建殘余,使資本主義帶有濃厚的封建性,廣大農(nóng)民生活十分貧困,無力購買工業(yè)品,
2025-01-18 01:33
【摘要】八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭第5課福州銅盤中學(xué)鄭奇1898年帝國主義掀起瓜分狂潮背景北極熊--俄國說一說:你能說出這張漫畫表達(dá)的意思和各國勢力范圍所在的地區(qū)嗎?虎英國毒蛇德國青蛙法國小太陽日本禿鷹--美國國別“勢力范圍”割占或租借地
2025-07-18 09:17
【摘要】第一篇:第14課從甲午中日戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華教案 第十四課從甲午中日戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華教案 綏化市第九中學(xué) 翟 巖 指導(dǎo)教師 王志剛【課標(biāo)要求】 列舉1840年至1900年西方列強(qiáng)的侵華...
2025-10-16 02:08
【摘要】第3課、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭本課主要內(nèi)容1、了解19世紀(jì)末帝國主義瓜分中國的史實(shí);2、了解八國聯(lián)軍侵華的史實(shí);3、結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容,分析《辛丑條約》對(duì)中國民族危機(jī)全面加深的影響。義和團(tuán),起山東,不到三月遍地紅。:義和團(tuán)
2025-11-12 23:20
【摘要】《冰心詩三首》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思張斌科教學(xué)目標(biāo):一、從《成功的花》中學(xué)習(xí)人生的哲理。二、從《嫩綠的芽兒》中探討美好的青春,積極的人生。三、鼓勵(lì)青年人要以自身的言行為自己寫好歷史。四、了解冰心詩歌的特點(diǎn)。五、朗誦并默寫這三首詩。教學(xué)方法:教師啟發(fā)點(diǎn)撥,
【摘要】第一篇:八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 管理學(xué)院 摘要:1900年(清光緒26年)英、法、德、美、日、俄、意、奧等國派遣的聯(lián)合遠(yuǎn)征軍,為鎮(zhèn)壓中國北方義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)而入侵中國所引發(fā)的戰(zhàn)爭。八國聯(lián)軍...
2025-10-15 21:30
【摘要】第5課一、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng):1、興起原因帝國主義侵略加劇,民族危機(jī)嚴(yán)重——根本原因教會(huì)勢力猖獗,自然災(zāi)害,導(dǎo)致人民反抗——直接原因口號(hào)“扶清滅洋”2、發(fā)展1900年夏進(jìn)入京津3、高潮抗擊八國聯(lián)軍:廊坊、天
2025-11-12 04:05