5讓創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)持續(xù)充滿活力的思考(更新版)
【正文】 的豐碩成果，如何使之持之以恒，持續(xù)充滿活力，面對(duì)薄弱環(huán)節(jié)冷靜思考之后，深感非常有必要針對(duì)出現(xiàn)的個(gè)別現(xiàn)象，加以糾正和改進(jìn)。應(yīng)引以 關(guān)注的現(xiàn)象主要表現(xiàn)為：有的在思想上存在著學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，完成任務(wù)是硬指標(biāo)，學(xué)習(xí)上的事可緊可松，由于學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)偏差，流露出硬指標(biāo)與軟任務(wù)之分；有少數(shù)黨組織和黨員中出現(xiàn)厭煩情緒，以致積極性主動(dòng)性有漸漸弱化的趨勢(shì)；有的出現(xiàn)結(jié)合實(shí)際不夠緊密，缺乏針對(duì)性和吸引力，實(shí)踐特色不夠明顯；有的對(duì)先進(jìn)典型把握、總結(jié)、宣傳不到位，示范帶動(dòng)作用沒(méi)有充分發(fā)揮應(yīng)有作用等等。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。每一次集中進(jìn)行的專題教育活動(dòng)，出經(jīng)驗(yàn)也好，見成效也好，是包括組織者和全黨在內(nèi)普遍存在的一種心理，是一種良好的愿望，但是，任何專題教育活動(dòng)都不可能是立竿見影，同樣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)也不例外，要特別防止活動(dòng)剛剛開始，典型經(jīng)驗(yàn)接踵而至，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)不能急于求成，更不能搞速 成，只有圍繞中心，服務(wù)大局，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印抓落實(shí)，才能推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)保持充滿生機(jī)和長(zhǎng)盛不衰的活力
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