【正文】 與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。對(duì)照 “ 五查五看 ” ，檢查自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的情況，現(xiàn)自查總結(jié)如下： 一、參加機(jī)關(guān)思想作風(fēng) 教紀(jì)律整頓活動(dòng)情況。 工作上嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自我約束，積極主動(dòng)，及時(shí)高效地完成上級(jí)部門及本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。 二、存在問題原因分析 通過認(rèn)真反思，仔細(xì)梳理目前自身存在的各種問題和不足，深刻分析其中原因，本人總結(jié)了以下幾方面主要原因： 接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的原因。具體的領(lǐng)導(dǎo)方法上缺乏主管能動(dòng)性和高超藝術(shù)性，還有待于進(jìn)一步提升 。但在和同志們做了橫向比較之后，才又有了新的感悟和收獲，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容失于單一，綜合學(xué)習(xí)還有不夠的現(xiàn)象 。并積極與其他省市社院溝通，學(xué)習(xí)其他省市社院在信息工作中的好的管理經(jīng)驗(yàn)和方法。二是要深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)理論知識(shí)，尤其是針對(duì)本地情況，切合實(shí)際的理論，廣泛獲取新理念，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。 第 4 頁 共 19 頁 一、存在的問題 思想上對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重視程度還不夠，對(duì)學(xué)習(xí)理論的重要性和緊迫性還缺乏足夠認(rèn)識(shí)，政治理論學(xué)習(xí)不夠全面，有時(shí)受工作影響而忽視抓理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致思想素質(zhì)、政治理論不高。 （ 2）牢固樹立 “ 學(xué)校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)， 第 3 頁 共 19 頁 處處作表率 ” 的意識(shí)，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率?？傉J(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來吃的苦多，犯的錯(cuò)多，弄得自己受屈，他人埋怨，沒注意到與其他部門之間的協(xié)調(diào)。 第 1 頁 共 19 頁 篇一：工作作風(fēng)自查報(bào)告 教師工作作風(fēng)自查報(bào)告 2024 年 10 月 20 日 吳永勝 參加工作以來，本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會(huì)公德，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育管理水平。 三、工作協(xié)調(diào)性差。 樹立幾個(gè)意識(shí)： （ 1）牢固樹立 “ 育人先做人，正人先正己 ” 的意識(shí)，要求別人做到，自己堅(jiān)決要做到。 篇二：工作作風(fēng)自查自糾報(bào)告 工作作風(fēng)自查自糾報(bào)告 近日，學(xué)院開展了整治 “ 庸懶散貪 ” 教育活動(dòng)，在此次活動(dòng)中，本人按照學(xué)院的要求，結(jié)合自己的 實(shí)際情況，在思想、學(xué)習(xí)、工作紀(jì)律等方面進(jìn)行自我剖析，找出自身存在的問題，剖析思想根源，明確整改的目標(biāo)和確定今后努力的。一是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義的理論體系，尤其是要深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀和十八大報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)，做到入腦 入心。并及時(shí)的總結(jié)和反思工作學(xué)習(xí)中的問題，創(chuàng)新方法，帶有目的性的學(xué)習(xí)。反省自查，本人在學(xué)習(xí)黨的方針政策理論方面確實(shí)做到了積極學(xué)習(xí)，努力踐行，力爭提升，確實(shí)做到了聽黨指揮，跟黨前進(jìn)，步調(diào)一致。領(lǐng)導(dǎo)的思路和方法都比較單一，還有待進(jìn)一步拓展思路 。這些在以后的工作中還要 進(jìn)一步加強(qiáng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)相關(guān)法律法規(guī)，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。對(duì)待各項(xiàng)工作，不推諉、不拖延，高效率、快節(jié)奏、高質(zhì)量地完成。認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市關(guān)于開展作風(fēng)整頓的重要精神，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是新時(shí)期黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的必然要求，也是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的客觀需要，更是“ 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì) ” ，樹立我市教育形象的需要。 二、自查自糾中存在的問題 政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。 三、問題產(chǎn)生的原因 經(jīng)過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的： 一是思想觀念比較陳舊。具體做到以下幾點(diǎn)： 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個(gè)新的水平。這說明自己在學(xué)習(xí)上還缺乏 “ 擠勁 ” 、 “ 鉆勁 ” 和 “ 忍勁 ” ，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動(dòng)。四是在 “ 嚴(yán) ” 字的體現(xiàn)上還不夠。 第 17 頁 共 19 頁 艱苦奮斗的精神有待加強(qiáng) 犧牲休息時(shí)間抓緊處理的緊迫感有所放松，辦公室 “ 蹲、靠、守 ” 的功夫還不到家，做不好 “ 寢不安席、食不甘味 ” 的境界還不高。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知，適應(yīng)新形勢的需要。深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十八大、十八屆四中全會(huì)和習(xí)近平同志系列講話精神，堅(jiān)定