初中語文說明文的答題技巧(更新版)
【正文】 ：“總 —— 分”式、“總 —— 分 —— 總”式、“分 —— 總”式、并列式、遞進(jìn)式等。如：“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修辭；“大約”“可能”“左 右” 等表估計，“多”“有余”等表數(shù)量。 對策：答：準(zhǔn)確 /生動形象 /地說明了事物“??”的特征 /事 理。介紹抽象事理時，則往往需要采用邏輯順序。 時間順序：即以事物發(fā)生、發(fā)展的時間先后來安排說明順序，從而寫出事物的發(fā)展變化情況。 ⑦、下定義：用簡明科學(xué)的語言對說明的對象 /科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征 /事理。 例：《中國石拱橋》三大特點：歷史悠久、形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅固。中考說明文閱讀，根據(jù)“新課標(biāo)”中要求“注意領(lǐng)會作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法”的要求，說明文閱讀考查的題目勢必要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類、關(guān)注自然、關(guān)注生態(tài)環(huán)境、關(guān)注科技進(jìn)程、關(guān)注未來發(fā)展，有利于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)思想、科學(xué)品質(zhì)、科學(xué)精神和科學(xué)方法。 第四招：善于分析說明方法及其作用。那么說明文是怎樣一種文體。以前考查中強化的文體知識被淡化了，然而不同體裁的文章其特點也各有不同，閱讀起來自然也有不同的要求和方法，因此相關(guān)的文體知識，對提高閱讀能力是至關(guān)重要的。 第三招：善于分析說明順序。 第七招：善于完成開放性問題。 被說明事物的特征： 答題技法：盡量從原文中找原詞原句，若沒有，則注意段意、中心句。 ⑥、摹狀貌：對事物的特征 /事 理加以形象化的描摹，使說明更具體形象。） 說明順序：有條有理地把事物的特征或事理介紹清楚。介紹事物各階段的特點或制作過程時，往往采用時間順序?！犊丛谱R天氣》 語言準(zhǔn)確性：類型 加點字詞有何作用？抓住說明文語文準(zhǔn)確這一特點答題。 （ 2）定性。 說明文的結(jié)構(gòu)。 （ 2）對某種現(xiàn)象發(fā)表自己獨特的看法和見解。再遷移到文段中來。訓(xùn)練表達(dá)能力，對答案的表述不能只靠一個符號或一個詞語來完成，要寫成一句或一段完整的話。 答題技巧：盡量從原文中找原句作答，若沒有，則注意段意、中心句。 通過??的說明方法，說明了??（事物特征或事理），使說明??（作用）
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