【正文】 就有不少反革命被改造成不反革命了，有些人還做了一些有益的事。簡單講，用專政的方法解決敵我矛盾，對人民內(nèi)部矛盾只能用討論的方法、批評的方法、說服教育的方法去解決，而不能用強制的、壓服的方法去解決。這一理論， 第 6 頁 共 13 頁 提供了社會主義社會的生產(chǎn)關系必須經(jīng)常改革以適應生產(chǎn)力發(fā)展要求的理論根據(jù)，是對科學社會主義理論的重大發(fā)展，也為我們今天的改革提供了理論的依據(jù)和指導。 ” （《列寧全集》第 60 卷第 282 頁，人民出 第 5 頁 共 13 頁 版社 1990 年版）但明確提出這一觀點并指出要用矛盾的觀點和方法來觀察和認識社會主義社會并給予系統(tǒng)論述的，毛澤東是第一人。這表明，毛澤東這時已把正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題當作亟須認真研究解決的最大新問題，認為這已成為我國政治生活中的主題。正是在這種歷史背景下，毛澤東開始深入研究這個問題，并提出了一系列重要的理論觀點， **年 2月 27 日，毛澤東發(fā)表了《關于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》講話（后經(jīng)過修改補充， 6 月 19 日在《人民日報》上刊發(fā)）。許多黨員、干部面對鬧事茫然失措，有些干部用簡單粗暴的方法進行處理，使矛盾更趨激化。 **年生產(chǎn)資料所有制社會主義改造基本完成，社會主義制度在我國建立起來，為社會生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了廣闊道路，但伴隨這一偉大歷史性變革，國際國內(nèi)也出現(xiàn)一些新的情況與問題。毛澤東創(chuàng)立的正確處理人民內(nèi)部矛盾的理論也是如此。諸多原因加在一起， **年下半年出現(xiàn)鬧事風波，先后有一些工人罷工和一些學生罷課、請愿，部分農(nóng)民鬧退社、分社等。由此而引發(fā)的一系列嚴重問題，也引起我們黨高度重視。為此，他強調，處理人民內(nèi)部矛盾是一門 科學，值得好好研究，我們要在幾個五年計劃的時間內(nèi)，認真取得處理這個問題的經(jīng)驗（參見毛澤東：《在省市自治區(qū)黨委書記會議上的講話》）。列寧曾根據(jù)辯證唯物主義的基本原理推論出： “ 在社會主義下，對抗將會消失，矛盾仍將存在。一些矛盾解決了，一些矛盾又會出現(xiàn)，又需要解決，由此推動社會不斷發(fā)展。毛澤東指出，敵我矛盾是對抗性矛盾，人民內(nèi)部矛盾是非對抗性矛盾，二者性質截然不同，所以解決 的方法也完全不同。又比如，反革命是消極因素、破壞因素，有些死心塌地的反革命不會轉變，但在我國條件下，其大多數(shù)會不同程度地轉變。對鬧事帶頭人物，除違犯刑法和現(xiàn)行反革命分子應法辦外，不應輕易開除。 1936 年蘇聯(lián)宣布進入社會主義社會后，他就認為社會主義社會內(nèi)部沒有矛盾了，如果有矛盾，那只有外部的矛盾了。這些矛盾大多屬于人民內(nèi)部矛盾，但由于種種復雜原因，其中確有一些出現(xiàn)一定程度的 第 10 頁 共 13 頁 激化，成為某些不安定的隱患、不和諧的因素，影響社會協(xié)調健康發(fā)展。他具體談到： “ 無論糧食問題，災荒問題，就業(yè)問題，教育問題，知識分子問題，各種愛國力量的統(tǒng)一戰(zhàn)線問題，少數(shù)民族問題，以及其他各項問題，都要從對全體人民的統(tǒng)籌兼顧這個觀點出發(fā)，就當時當?shù)氐膶嶋H可能條件，同各方面的人協(xié)商，作出各種適當?shù)陌才?。同時，還要努力探索能實現(xiàn)利益平衡和社會公正的機制和體制，既能充分發(fā)揮市場競爭的活力與效率，又能有效促進社會公平，真正做到效率與公平的統(tǒng)一，營造一個全體社會成員都能充分發(fā)揮聰明才智，共享改革成果的和諧環(huán)境。例如，可以充分運用法律和行政手段，把社會 矛盾的解決納入法制軌道，并引導群眾按照法定程序表達訴求，依法解決矛盾，同時以行政手段為必要補充，運用制度和規(guī)則的力量化解沖突，平衡利益，維護社會秩序