【摘要】第一篇：“認識圖形”教學設計 《認識圖形》教學設計 濰坊濱海實驗小學 朱美華 初步認識長方形、正方形、平行四邊形、三角形、圓 濰坊濱海實驗小學朱美華 [教學內(nèi)容]義務教育課程標準實驗教科書...
2025-10-08 20:32
【摘要】第一篇：《認識圖形》教學設計 2015——2016學年南平市建陽區(qū)橋南小學“小學數(shù)學課堂學生探究能力的培養(yǎng)”課題研討 北師大版小學數(shù)學一年級下冊《認識圖形》教學設計 橋南小學 張雪華 【教學...
2025-10-08 20:53
【摘要】第一篇：《認識圖形》教學反思 2014--2015學年度第一學期小班數(shù)學《認識圖形》教學反思 十里中心幼兒園 金芝萍 這節(jié)《認識圖形》活動課，有著成功的地方，更有不足之處，下面我就以下三方面對...
2025-11-06 00:46
【摘要】第一篇：認識圖形(二)教案 教學準備 、正方形、三角形、平行四邊形和圓這些平面圖形,能夠辨認和區(qū)別這些圖形。 ,使學生直觀感受各種平面圖形的特征。 、動手操作能力和用數(shù)學交流的能力。 。...
2025-10-17 10:15
【摘要】《認識圖形(一)》說課稿 《認識圖形(一)》說課稿1《》是學生學習“空間與圖形”知識的開始，主要從形狀這一角度來使學生初步認識物體和圖形。這一單元包括：立體圖形的初步認識和平面圖形的初步認識...
2025-11-27 01:28
【摘要】七巧板(第三課)人教版小學數(shù)學第二冊第一單元一、復習？請將它們分類立體圖形平面圖形2.說出下面平面圖形的特征這是一套七巧板，是由7塊板組成，是我國古老的智力游戲。二、利用七巧板拼組圖形數(shù)一數(shù)，是由幾塊圖形組成的？拼一拼，說一說二
2025-11-12 00:19
【摘要】1認識圖形蘇教版一年級數(shù)學下冊2教學目標、正方形、三角形和圓，能辨認長方形、正方形、三角形和圓,會在釘子板上圍長方形、正方形和三角形。，發(fā)展同學們的空間觀念。345正方體圓柱長方體6長方形有四條直直的邊，相對的邊的長度相等，有四個角，
2025-12-02 11:30
【摘要】第一篇：認識圖形拼組圖形教學設計 教學目標 1．通過操作，加深對圖形的認識，初步認識圖形之間的關系． 2．通過操作，發(fā)展學生的想像力和創(chuàng)造性． 3．培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)新能力． 4．通過操作...
2025-10-16 11:33
【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標，讓同學們認識長方形、正方形、三角形和圓。、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。、思考和探究能力，并發(fā)展同學們的空間觀念。長方形相對的邊一樣長正方形正方形正方形正方形正方形四條邊一樣長擺一個正方形至少要用幾根同樣長的小棒？長方形呢？
2025-11-20 05:14
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