5社會(huì)時(shí)代觀后感(更新版)
【正文】 ，我也深感肩上的責(zé)任重大。曾經(jīng)有人問(wèn)我，年紀(jì)輕輕的在社區(qū)做什么。如何使社會(huì)更加有序、更加活躍，從而更加和諧，已成為歷史性的考題。于是她翻閱各種資料 ，向政府寫了調(diào)查報(bào)告，希望政府能給這些孩子提供幫助，管這些孩子，可是政府沒(méi)有回應(yīng)，于是她離開(kāi)她的工作崗位 — 監(jiān)獄，決定自己干， 1996 年 5 月 21 日第一個(gè)兒童村在陜西三元縣東周村成立， 20 年來(lái)，張淑琴在北京、遼寧、江西等多個(gè)省市建立起 9所太陽(yáng)村，代養(yǎng)了 6000 多個(gè)孩子。如第 1 集《城市化》，第 2集《幸福園》，第 3 集《活力源》，第 4 集《社工情》，第 5 集《公益行》，第 6 集《和諧夢(mèng)》。 總之，不管世界風(fēng)云如何變幻，我們都必須明白當(dāng)今世界的兩大主題： 和平與發(fā)展，鄧小平講過(guò)堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段 100年不動(dòng)搖，我們發(fā)展了，經(jīng)濟(jì)總量上去了，今后的發(fā)展過(guò)程中更應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)真正走可持續(xù)發(fā)展道路才能縮小差距，社會(huì)更加和諧。社會(huì)時(shí)代是全社會(huì)共同建設(shè)的時(shí)代。片子里展示的社區(qū)規(guī)范化建設(shè)、一刻鐘服務(wù)圈、居家服務(wù)、小飯桌、社區(qū)青年匯、社會(huì)組織、志愿團(tuán)隊(duì)等一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，不僅反映了社會(huì)工作的真相，而且還反映了近十年來(lái)社會(huì)建設(shè)的發(fā)展歷程，宣傳了我們社會(huì)工作者在社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮的正能量。 社會(huì)發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，本片的故事從多個(gè)角度，從凡人小事入手，反映了從社會(huì)管理到社會(huì)治理的發(fā)展脈絡(luò)，宣傳了默默無(wú)聞的社區(qū)工作者和社會(huì)組織中的優(yōu)秀引領(lǐng)者，喚起了公眾對(duì)社會(huì)建設(shè)的理解、認(rèn)同、關(guān)注和支持。教師的社會(huì)責(zé)任感主要表現(xiàn)在師德高尚，勤奮工作，特別要以身作則，熱愛(ài)學(xué)生，點(diǎn)撥迷途的學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生身心健康發(fā)展，使學(xué)生成為關(guān)心國(guó)家、社會(huì)、民族、他人的人。
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