【摘要】一、歷史的回顧——港澳臺問題的由來澳門問題的由來?1553年,葡萄牙人借口曝曬水浸貨物,強行進入澳門。?1887年,葡萄牙政府與清政府簽定《中葡和好通商條約》,正式強占了澳門地區(qū)。香港問題的由來?1842年的中英《南京條約》中規(guī)定:割讓香港島給英國。?1860年的中英《北京條約》規(guī)定:割九龍司
2025-11-08 04:40
【摘要】萬勝高中14屆高一上期第一次月考試題歷史2020、10一、單項選擇題(每題4分,共48分)1、《荀子·儒效篇》記載:“(周公)兼制天下,立七十一國,姬姓(周王姓姬)獨居五十三?!边@段材料能夠說明西周分封制中分封的主要對象是A.平民
2025-11-06 23:56
【摘要】一、選擇題(每小題4分,共60分)1.“中華人民共和國外交政策和原則,為保障本國獨立、自由和領(lǐng)土主權(quán)完整,擁護國際的持久和平和各國人民間的友好合作,反對帝國主義的侵略政策和戰(zhàn)爭政策?!币韵聦π轮袊毩⒆灾鞯耐饨徽叩睦斫獠唬_的是()A.爭取資本主義國家的支持,擴大國際影響B(tài).同各國建立平等的外交關(guān)系C.取締帝國主義在
2025-11-20 22:00
【摘要】《祖國統(tǒng)一大業(yè)》教學(xué)設(shè)計【課程標準】《課程標準》要求簡述“一國兩制”的理論和實踐,認識實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一對中華民族復(fù)興的偉大歷史意義。【教材分析】本節(jié)教材講述的是“一國兩制”方針的提出和實踐,香港、澳門回歸祖國,海峽兩岸的交流和阻礙兩岸統(tǒng)一的因素。這些知識,涉及到許多時政熱點,是對學(xué)生進行愛國主義教育,激發(fā)其自覺維護祖國統(tǒng)一,反對分
2025-11-10 17:27
【摘要】第一單元公民的政治生活單元測試題一、選擇題1.我國公民享有廣泛而充分的權(quán)利。今年“兩會”期間,網(wǎng)絡(luò)媒體開通了“我有問題問總理”、“我向總理獻一策”等欄目,上百萬萬網(wǎng)民踴躍參與,各種提問和建言多達數(shù)萬條。網(wǎng)絡(luò)民意表達是①公民依法使監(jiān)督權(quán)的體現(xiàn) ②公民意識增強的重要表現(xiàn)③政府賦予公民提案權(quán)的表現(xiàn) ④政府信息公開的主要方式A.①② B.①④ C.②
2025-08-04 16:42
【摘要】江蘇省2021屆高三各地模擬歷史試題匯編:必修二專題7一、選擇題(本大題共17小題,共0分)1.(2021年9月鹽城市高三摸底16題)在俄羅斯長篇小說《切溫古爾》中有這樣一段話:“令人費解的是,(紅軍來了)分了土地,卻又把每一粒糧食都收走了。你們倒是自己去嘗嘗這樣的土地的滋味吧。”按上述材料進行情景解讀,符合史實的是①背景:新
2025-11-24 08:15
【摘要】八年級下冊第四單元《民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一》單元檢測姓名:班級:成績:一、選擇題(每題1分,共20分)的多民族國家,在少數(shù)民族聚居地區(qū)實行的一項基本政治制度是()
2025-11-23 23:37
【摘要】祖國統(tǒng)一大業(yè)授課人:平坦中學(xué)史紅花澳門特別行政區(qū)區(qū)旗區(qū)徽?澳門特別行政區(qū)的區(qū)旗是繪有五星、蓮花、大橋和海水的綠色旗幟。五星象征國家的統(tǒng)一,表明澳門是中華人民共和國不可分割的組成部分;蓮花是澳門居民鐘愛的花種,三朵含苞欲放的白蓮花代表澳門特區(qū)有澳門半島、氹仔島和路環(huán)島組成,大橋和海水反映澳門的自然環(huán)境;
2025-11-09 16:19
【摘要】1專題:祖國統(tǒng)一大業(yè)“一國兩制”(解決香港、澳門和臺灣問題的基本原則)“一國兩制”(即“一個國家,兩種制度”)的偉大構(gòu)想是由鄧小平同志提出的,它最初是為解決臺灣問題而提出,但首先在香港問題上得以成功運用,而后運用它又解決了澳門問題。香港問題1、香港問題的由來(1)1842年清政府簽訂《南京條約》,把香港島割讓給英國;
2025-11-17 01:33