5申屯中心校作風紀律集中整頓活動方案(更新版)
【正文】 查擺出來的問題，通過主管領(lǐng)導(dǎo)過目，形成文字材料。 第四階段：建章立制階段（ 11 月 1 日至 11 月 15 日） — 4— 完善規(guī)章制度，建立長效機制。 選樹 正反典型，營造廉潔高效氛圍。 第三階段：整改和民主評議階段（ 10月 16日至 10 月 31日） 制定整改方案，落實整改措施。要求每位教師撰寫不少于 2024 字的自我查擺材料。同時結(jié)合本單位教育教學工作實際，有針對性地選學一些篇目。 （六）解決廉潔自律意識不強問題。 （二）解決工作作風不實問題?，F(xiàn)制定如下活動方案。突出表現(xiàn)在把制度掛在墻上、執(zhí)行不到行動上，個別干部和教職工紀律渙散，上班遲到、早退、脫崗、替崗，不嚴格執(zhí)行請銷假制度；工作時間上網(wǎng)游戲、聚眾聊天或從事其它與工作無關(guān)的事情；存在對重要事項和重大事件該匯報的不匯報和遲報、漏報、瞞報等現(xiàn)象。從 2024 年 9 月15 日開始，到 11 月 15 日結(jié)束，分四個階段進行。個人要完成不少于 3000字的讀書筆記和每篇不少于 1000字的心得體會 2篇。集中深入查找存在的問題。 第 5 頁 共 5 頁 制定評議方 案，開展民主評議
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1