【正文】 ，演練結(jié)束。 彭志東主任。 組長：林麗麗 成員：伍翠萍 三、具體疏散路線及要求 2024 年 6 月 9 日（周一）下午第三節(jié)，聽到疏散警聲響， 第 13 頁 共 23 頁 各班老師馬上關(guān)閉電源總開關(guān)，并組織全體學(xué)生迅速離開課室，不需正式排隊(duì)，由正班主任帶頭，副班主任押后，原則上按升旗儀式的順序、路線進(jìn)行撤離（二 二 一 二 8 走 1 號梯；二 二 二 一 一 一 5 走 2 號梯；二 二 一 一 2 走 3 號梯；一 一 8 直接從架空層進(jìn)入大操場），保證所有學(xué)生迅速、安靜、有序地疏散至大操場空曠位置，到達(dá)指定位置后，所有學(xué)生抱頭蹲下。 后勤保障組：負(fù)責(zé)為搶險(xiǎn)救災(zāi)提供物品及人力，并負(fù)責(zé)及時(shí)切斷災(zāi)害源頭。 組長。 搭建防震棚，做好人員安置工作，及時(shí)分發(fā)必需生活日用品。 （ 4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。千萬不要回到教室去。 2）及時(shí)開門讓外來救援人員順利進(jìn)校。 加強(qiáng)日常監(jiān)控力度，每天進(jìn)行常規(guī)檢查、每周有一次重點(diǎn)檢查、對檢查出的問題要及時(shí)通報(bào)，限期整改并復(fù)查，直到問題徹底解決為止。 宣傳組： 組長： 成員： 任務(wù)。 后勤醫(yī)療救護(hù)組： 組長： 成員： 任務(wù)。 第二篇：防震防火應(yīng)急撤離疏散演練方案慕?jīng)_小學(xué)防震防火應(yīng)急撤離疏散演練方案 為了防止火災(zāi)、破壞性地震給學(xué)校師生生命、財(cái)產(chǎn)造成損失，我校本著對學(xué)生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)做好防火、防震工作，確保在校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。 老師應(yīng)在每層樓梯指定位置指揮把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。 第 3 頁 共 23 頁 六、工作人員職責(zé) 全體教師應(yīng)服從學(xué)校安排，確保安全宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)效。在火災(zāi)或地火發(fā)生后，組織疏散的信號：以學(xué)校廣 播播放防空警報(bào)信號為 第 2 頁 共 23 頁 準(zhǔn)，學(xué)生進(jìn)行疏散。 二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：范興昌副總指揮：范秀煥工作組及成員： 疏散指揮組：范秀煥及各班班主任秩序?qū)ёo(hù)組：范翠萍及部分教師宣傳攝像組：李凱廣播信號組：李愛華 三、演練安排 時(shí)間： 2024 年 10 月 12 日（星期四） 15： 40 時(shí)，工作人員 15： 30 必須到指定位置，待命。 ① 各班慢步行走一次，認(rèn)識熟悉路線； ② 分教室快速演練一次； ③ 幾個(gè)年級合成演練 1— 3 次； ④ 彩排 2 次。（ 2）秩序?qū)ёo(hù)組：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。 第 4 頁 共 23 頁 學(xué)生在疏散時(shí)不要求穿著整齊，但要穿鞋。 二、工作原則 按上級要求，落實(shí)安全責(zé)任制，責(zé)任到人，杜絕安全隱患，加強(qiáng)日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習(xí)，確保師生安全。 人員疏散組： 組長： 第 6 頁 共 23 頁 成員： 任務(wù)。 第 7 頁 共 23 頁 五、工作內(nèi)容及要求 （一）工作內(nèi)容 加強(qiáng)安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過校會、班會、課間廣播等多個(gè)時(shí)間段，利用專題講座、廣播、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)等多種形式和手段，對學(xué)生進(jìn)行防火、防震方面知識及緊急救助、逃生等全方位的安全教育。 （二）疏散要求 各班上課教師及班主任為各班應(yīng)急指揮，迅速組織學(xué)生行動(dòng)，有序離開教室到安全地帶 —— 操場中間。如遇有事故發(fā)生，應(yīng)全力協(xié)助總指揮實(shí)施救助工作。 有電時(shí)廣播發(fā)布疏散信號，停電時(shí)用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。 八、其他 本實(shí)施細(xì)則自預(yù)案啟動(dòng)時(shí)同時(shí)實(shí)行，望各涉及人員及教師認(rèn)真履行。各年級組長、各班主任。 善后處理組：負(fù)責(zé)學(xué)生的安置，接待學(xué)生家長，負(fù)責(zé)學(xué)生心理輔導(dǎo)。林麗麗校長助理，負(fù)責(zé)緊急疏散的全面工作，指揮協(xié)調(diào)演練全過程，演練總結(jié)。 大門和各樓層樓梯口人員職責(zé)： ① 、當(dāng)值保安。（由彭主任負(fù)責(zé)）注：要求各班在周五前按演練路線預(yù)演一次。 第 17 頁 共 23 頁 保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。 應(yīng)急疏散演練 每班靠前、后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。 三、演練步驟 讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。 地震發(fā)生的信號。南教學(xué)區(qū)：桑元章副校長負(fù)責(zé)。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。 蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢。 當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。 各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)