5審議教育動員會致辭(更新版)
【正文】 開放，加快教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展；也需要強大的外部監(jiān)督、幫助和促進(jìn)。按照法律規(guī)定，人大常委會確定審議對象，主要的來源依據(jù)，或是在執(zhí)法檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題，或是在調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)的突出問題，或是人民來信來訪集中反映的問題，或是社會普遍關(guān)注的其他問題等等。人大常委會審議教育工作，主要審議的是有關(guān)教育的法律、法規(guī)的實施情況。地方各級人民代表大會都是地方國家權(quán)力機關(guān)。根據(jù)省人大常委會要求和部署，突出 審議三個方面：第一，各級政府教育投入情況，重點是各級政府依法投入教育，特別是保證義務(wù)教育投入的情況。早在 ** 第 2 頁 共 7 頁 年，省人大常委會就對省教育廳廳長工作進(jìn)行過評議，這在當(dāng)時教育系統(tǒng)引起了熱烈反響，有力地促進(jìn)了教育的發(fā)展。 第 1 頁 共 7 頁 審議教育動員會講話 同志們： 今年，省人大常委會決定專項審議我省的教育工作，這是省人大常委會第一次對政府工作進(jìn)行專項審議，充分說明了省人大常委會對教育的高度重視。 長期以來，省人大常委會一直十分重視教育工作。 這次人大常委會主要審議各級政府依法管理教育、發(fā)展教育的工作情況。 這是各級人大常委會依法履行職權(quán)的需要。 這是促進(jìn)各級政府依法治教的需要。 這是回應(yīng)人民群眾呼聲的需要。 這也是促進(jìn)教育自身發(fā)展的需要。各地教育行政部門都要成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為主的相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。對審議過程中發(fā)現(xiàn)的問題，人大常委會提出的問題，能夠解決的馬上解決；對一時不能解決的要有明確的態(tài)度，并積極創(chuàng)造解決的條件；對于難以解決或者不屬于本級教育行政部門解決的問題，要及時向人大常委會報告清楚，同時向政府和上級教育行政部門反映有
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