5少年青春奮斗主題演講稿三篇(更新版)
【正文】 運的主宰，應該對自己的生活負責，擁有自己的夢想并為之全力以赴。 人生如逆水行舟，不進則退。我一定當好一名火箭兵，用我瘦 第 5 頁 共 9 頁 弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風港灣。在事業(yè)默默的耕耘中，我體驗到了人生最大的幸福，每個教師節(jié)一封封熱情洋溢的信，一張張飽含謝意的精致卡片，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我以我血薦軒轅 quot。潤物細無聲 quot。這里有我的追求，這里有我的愛。牛頓 quot。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務、效勞。最富有生氣的戲劇就 要開始了。這兩個字的份量。回望過去歲月的點點滴滴，細數(shù)往昔故事。 第 1 頁 共 9 頁 少年青春奮斗主題演講稿三篇 如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，她孕育著春天的勃勃生機，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實累累，翹望著冬天的恬靜厚重。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯。老師 quot。 當我登上那講臺，不，應當是舞臺，我似乎覺的兩側的紫色帷幕正緩緩的拉開。作為導演我將要精心設計出生動的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻給所有的演員。但也絕不能讓 quot。我既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，我無怨無悔。 quot。的執(zhí)著，沒有魯迅先生 quot。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴 quot。滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌 quot。如果我的學生是火箭呢。如今，作為 90 后的我們正處于青春期，人生需要我們用青春為之奮斗。他在 21 歲時就被確診為肌肉萎縮癥，被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命，但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度，并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就， 第 6 頁 共 9 頁 不僅奇跡般地延續(xù)著生命，還獲得學術界一致地認可和尊重。以至于一個具有神童般智慧的人最終 quot。奮斗吧。在抗擊冰雪的南國，我們看到一代華夏兒女愛灑寰宇，氣吞山河。教育無尚光榮，我對她也產(chǎn)生了一種難以割舍的感情，身為教師，愛我所愛，無怨無悔。hellip。 青春最美，殷雪梅老師用生命鑄就師魂，人生之箭已離弦，但對那被救的孩子來說卻記憶永遠，孟二冬教授帶病支教新疆，在三尺講臺上，用有限的生命詮釋了為人師表的高尚品格師恩如山 。 我來自徐水綜合高中，姓李名超，一同事說：超拆開就是走刀口，你不容易呀，我說：頑石絕縫勇綻綠，風口刀尖
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