【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《陳涉世家》 教學(xué)目的 、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義的經(jīng)過及其歷史意義。 。 、成分省略等語言現(xiàn)象。 課時(shí)安排 3課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容: 解題,了...
2025-04-05 12:06
【摘要】1、掌握有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。2、領(lǐng)會(huì)課文大意,理清行文線索。3、掌握一詞多義、通假字的字義。4、體會(huì)陳勝、吳廣的人物形象。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、掌握關(guān)鍵的字、詞、句,理清行文線索,把握文章的主旨和要點(diǎn)。司馬遷,字子長,西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家?!妒酚洝肥俏覈谝徊考o(jì)傳
2024-11-19 10:03
【摘要】陳涉世家[漢]司馬遷導(dǎo)入新課本課節(jié)選自《史記·陳涉世家》的前一部分。陳涉,我國歷史上第一次農(nóng)民起義的領(lǐng)袖?!蛾惿媸兰摇肥菍戧惿娴囊徊總饔洠容^完整地?cái)⑹隽岁惿嫫鹆x的全部過程。本課所選內(nèi)容,敘述了陳涉、吳廣領(lǐng)導(dǎo)大澤鄉(xiāng)起義的原因、經(jīng)過和浩大的聲
2025-08-01 14:26
【摘要】陳涉世家(教案)教學(xué)目標(biāo)1、熟讀課文,疏通文意、理出行文線索。2、認(rèn)識(shí)陳勝、吳廣起義的原因、經(jīng)過及歷史的必然性。3、掌握一詞多義和通假字。教學(xué)重點(diǎn)熟讀課文、理解文意。教學(xué)難點(diǎn)把握人物的性格特征。教學(xué)疑點(diǎn)雇農(nóng)出身的陳勝,為何冠以“世家”進(jìn)行記述。教學(xué)時(shí)間3課時(shí)教學(xué)過
2024-11-24 14:03
【摘要】原名《太史公書》,是我國第一部紀(jì)傳體通史,開創(chuàng)了紀(jì)傳體和書表的編寫體例。全書共一百三十篇,記載了從傳說中的黃帝到漢武帝中期長達(dá)三千多年的歷史?!妒酚洝肥戆藭炯o(jì)三十世家七十列傳記大事年月記各種典章制度記歷代帝王政績記侯國興亡記重要?dú)v史人
2025-08-05 18:49
【摘要】第一篇:陳涉世家說課稿 《陳涉世家》說課稿 各位老師: 晚上好,我是姜桂珍。我今天說課的題目是《陳涉世家》(板書:課題、作者)。下面我將從說教材、說學(xué)情、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計(jì)五個(gè)...
2024-10-28 15:07
【摘要】精品資源《陳涉世家》說課稿--RRT解說詞“教材之我見”--我先提出以下幾個(gè)問題,作為對(duì)一篇文言文傳記課文的思考:,字詞的解決是必然的,然而是把解決字詞作為學(xué)習(xí)的起點(diǎn)甚至是目標(biāo),還是把它作為手段,結(jié)合在過程中?,我們學(xué)習(xí)的指向是“陳涉起義”這一事件及其意義,還是陳涉其人在某一歷史場(chǎng)景中的言與行?,還是進(jìn)行歷史還原?是襲用歷史定論,還是讓學(xué)生與原初的文本進(jìn)行對(duì)話?通過這
2025-05-02 23:58
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《陳涉世家》賞析 今天我我分享的是《史記》中的第一篇,《陳涉世家》賞析。 課文節(jié)選自《史記陳涉世家》的前一部分。世家是司馬遷寫作《史記》時(shí)所創(chuàng)立的一種體例,...
2025-04-15 00:29
【摘要】陳涉世家基礎(chǔ)知識(shí)1、通假字(1)茍富貴,無相忘。???????????無,通“毋”,不要。(2)發(fā)閭左適戍漁陽?????????????&
2025-08-05 01:08