【正文】 習(xí)，一面在企業(yè)工作，工學(xué)結(jié)合、半工半讀，為學(xué)生畢業(yè)后順利就業(yè)創(chuàng)造條件。堅持手腦并用、做學(xué)合一的教學(xué)原則，突出學(xué)生動手能力和職業(yè)技能的訓(xùn)練。把民辦職業(yè)教育納入職業(yè)教育發(fā)展總體規(guī)劃，落實支持民辦教育發(fā)展政策，鼓勵和引導(dǎo)社會資金投資興辦職業(yè)教育。要突出抓好 “ 三個圍繞 ” 。這就要求我們進(jìn)一步完善教育體系，在繼續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)教育、高等教育的同時，加快職業(yè)教育發(fā)展，合理配置教育資源，實行教育合理分流，最大限度地滿足社會成員多樣化的教育需求。目前，我市農(nóng)村勞動力整體文化水平偏低，受過系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的不到 10%。目前，我市 城鎮(zhèn)就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻。市委八屆三次全會明確提出了搶抓新機(jī)遇、建設(shè)新 *，努力把 *建設(shè)成為 “ 文化名城、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)城、宜居靚城、濱海新城 ” 的宏偉目標(biāo)。近年來，我市堅持把職業(yè)教育作為提高勞動者素質(zhì)的重要舉措，職業(yè)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高，初步建立起以國家級重點職業(yè)學(xué)校為龍頭，以省級重點職業(yè)學(xué)校為骨干，以城鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校為基礎(chǔ)，以民辦職業(yè)學(xué)校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充的職業(yè)教育體系。下面，我先講幾點意見： 一、從全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局的高度，充分認(rèn)識加快發(fā)展職業(yè)教育的重要性和緊迫性 職業(yè)教育是現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分，在實施科教興市戰(zhàn)略和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略中具有特殊的重要地位。當(dāng)前，我市正處于經(jīng)濟(jì)社會加速轉(zhuǎn)型、全面小康和現(xiàn)代化建設(shè)加速推進(jìn)的新階段。就業(yè)是民生之本，是提高人民群眾幸福指數(shù)的核心體現(xiàn)。這都需要加強(qiáng)職業(yè)教育，提高農(nóng)村勞動力的整體素質(zhì)。也就是說，我市教育需求與教育資源供給以及社會需要之間仍有很大差距。要與我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相結(jié)合，不斷擴(kuò)大高級技工、技師培養(yǎng)規(guī)模，發(fā)展多形式、多渠道的職業(yè)教育和培訓(xùn)。推動公辦職業(yè)院校辦學(xué)體制改革與創(chuàng)新，深化內(nèi)部管理體制改革。加強(qiáng)改進(jìn)職業(yè)院校德育工作，突出以敬業(yè)、誠信為重點的 第 6 頁 共 9 頁 職業(yè)道德教育，加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育。要改變傳統(tǒng)的以學(xué)校課堂為中心的人才培養(yǎng)模式，推動職業(yè)院校與企業(yè)的緊密結(jié)合，大力發(fā)展 “ 訂單 ” 培養(yǎng)。全市要以國家重點扶持建設(shè)1000 所縣級職教 中心為契機(jī)，重點建設(shè)好一批起帶頭和示范作用的縣級職教中心。要推行教師全員聘任制和崗位管理制度，建立能夠吸引人才、穩(wěn)定人才、合理流動的機(jī)制。市直各有關(guān)部門要根據(jù)各自職責(zé)范圍 ，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，滿腔熱忱地支持職業(yè)教育的發(fā)展，形成齊抓共管的工作機(jī)制。任何部門不得以任何理由截留、挪用職業(yè)教育專項經(jīng)費和職業(yè)院校