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人教版物理八年級下冊91壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(更新版)

2026-01-17 00:27上一頁面

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【正文】 通過公式找出增大和減小壓強(qiáng)的方法;分組交流并解釋生活中我們應(yīng)用的增大壓強(qiáng)和減小壓強(qiáng)的例SFp? 子。 ( 2)壓強(qiáng)的定義: 取課本和筆筒請學(xué)生比較他們對桌面的壓強(qiáng)大小 。 關(guān)鍵 :做好“ 探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)” 實(shí)驗(yàn)是突破本節(jié)難點(diǎn)的關(guān)鍵。 ; . 過程與方法: ,通過對比,提高物理思維的基本方法。在此基礎(chǔ)上,教師進(jìn)一步提問:“ 壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢? ” ( 3)實(shí)驗(yàn)探究: ① 猜想:壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)?讓同學(xué)們猜測并討論,同時說明猜想是科學(xué)研究的常用方法,但一定要用實(shí) 驗(yàn)驗(yàn)證。 ( 3)公式: 并由此引出壓強(qiáng)的單位是由力的單位和面積單位共同組成的。
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