5三雙教育心得體會(huì)精選范文(更新版)
【正文】 持久扎實(shí)地開展 “ 雙學(xué)、雙守、雙做 ” 教育實(shí)踐活動(dòng)。要認(rèn)真研讀原文、熟讀原文。同時(shí)，隨著社會(huì)整體道德水平的提高，反過(guò)來(lái)可以促使人們自覺遵守法律、遵守社會(huì)道德規(guī)范。胡錦濤總書記指出， “ 能不能有效學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，關(guān)系到增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，關(guān)系到鞏固黨的執(zhí)政地位和保持黨的先進(jìn)性，關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗和黨的生死存亡 ” 。通過(guò)加強(qiáng)修養(yǎng)，促進(jìn)每個(gè)人的身心和諧、素質(zhì)提升，進(jìn)而達(dá)到 “ 天人合一、人我大同、身心如 一 ” 的理想狀態(tài)，努力凝聚起整個(gè)社會(huì)共同的道德修養(yǎng)和行為規(guī)范，實(shí)現(xiàn)整個(gè)社會(huì)的和諧，為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的思想道德力量。致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下 ” 。二是面對(duì)艱巨繁重的歷史性任務(wù)，我們應(yīng)以什么樣的責(zé)任和追求、以什么樣的舉措，來(lái)實(shí)現(xiàn)秦皇島的跨越式發(fā)展。目前少數(shù)黨員黨性修養(yǎng)不夠、理論素養(yǎng)不高、宗旨意識(shí)淡薄、崗位履職較差的根本原因，就是沒有很好地學(xué)習(xí)黨章、遵 第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè) 守黨章。要通過(guò)開展 “ 學(xué)憲法、守法律、做合格的好公民 ” 教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)公民的法律意識(shí)教育，讓憲法所規(guī)定的公民權(quán)利和義務(wù)成為公民的生活準(zhǔn)則和道德規(guī)范，讓社會(huì)主義信念成為公民的共同信仰和精神支柱，使學(xué)憲法、守法 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 律成為人民自覺的習(xí)慣和準(zhǔn)則，不斷規(guī)范人們的行為方式，提高人們的思想境界，培養(yǎng)全體社會(huì)成員共同遵循的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，進(jìn)而建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德 相承接的社會(huì)思想道德體系，實(shí)現(xiàn)社會(huì)各階級(jí)、階層各盡所能、各得其所而又和諧相處，凝神聚力、眾志成城地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展。要注意融會(huì)貫通，以黨章、憲法為重點(diǎn)，結(jié)合其他黨規(guī)制度、其他法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握黨和國(guó)家的基本理論和法律體系。把知識(shí)轉(zhuǎn)變成能力，用規(guī)范約束行動(dòng)，將行動(dòng)變?yōu)榱?xí)慣，是知與行相統(tǒng)一、教育與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。
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