【正文】 在盤(pán)活閑置資產(chǎn)、安排就業(yè)、保持穩(wěn)定上進(jìn)行公文寫(xiě)作了有益的探索。在 quot。急、難、險(xiǎn)、重 quot。和 quot。在具體工作中，我們主要有三個(gè)方面的做法和體會(huì)。三是要處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。禮讓三分 quot。綜合協(xié)調(diào)工作是辦公室經(jīng)常要做的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。同時(shí)不斷給我們的工作提出努力的方向，從而使辦公室的工作一步步走向規(guī)范。 （ 3）在婁星明主任帶領(lǐng)下，學(xué)生作品。 積極穩(wěn)步開(kāi)展校企合作工作 積極做好畢業(yè)生就業(yè)工作，緊密加強(qiáng)與省殘聯(lián)就業(yè)指導(dǎo)中心的合作，建架與省殘聯(lián)就業(yè)基地間的校企合作，今年新增中全教育，福豆云商等 4 家校企合作單位，并為合作單位授牌，有力地推進(jìn)了聾人大學(xué)生就業(yè)工作的開(kāi)展，合作企業(yè)平均可吸納 10 名畢業(yè)生。 （二）幾項(xiàng)具體工作 積極主動(dòng)組織招聘活動(dòng) （ 1） “ 遠(yuǎn)航 ” 特教人才校園招聘會(huì)在東校區(qū)舉行 （ 2） 11 月 23 日上午特殊教育、學(xué)前教育、殘疾人教育 2024屆畢業(yè)生專場(chǎng)招聘會(huì)?？陀^來(lái)講，每年的聾畢業(yè)生有限，全國(guó)加起來(lái)不足 1800 人，還有一部分學(xué)生選擇就業(yè)，而競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手招生涉及全國(guó)，可以這么說(shuō)，學(xué)生報(bào)考，都是把我們學(xué)院作為保底學(xué)院來(lái)考慮的，萬(wàn)一考不上長(zhǎng)春、北京、天津，中州、南京才來(lái)長(zhǎng)沙， 因此我院必須加快對(duì)接市場(chǎng)，突出專業(yè)建設(shè)特色，以解決我院預(yù)錄的聾人學(xué)生總是猶豫及生源質(zhì)量下降之憂。 （ 1）單招考試制卷、閱卷問(wèn)題不少 第 4 頁(yè) 共 16 頁(yè) 和往年的考試一樣，我們?cè)诒O(jiān)考的過(guò)程中，總是發(fā)現(xiàn)有這樣和那樣的錯(cuò)誤，令我們考務(wù)人員很棘手，因此呼吁教務(wù)處負(fù)責(zé)單招考務(wù)的同志加強(qiáng)管理，組織專門(mén)的團(tuán)隊(duì)，建立試題庫(kù)，負(fù)責(zé)制卷和閱卷，以提高我院?jiǎn)握袊?guó)考的規(guī)范性。 4 及時(shí)溝通成效較好 單招有專門(mén)的網(wǎng)站和 qq，我們不斷更新內(nèi)容，及時(shí)跟家長(zhǎng)、 第 3 頁(yè) 共 16 頁(yè) 老師和考生溝通，解疑 答問(wèn)。 第 1 頁(yè) 共 16 頁(yè) 20XX 年招生辦個(gè)人工作總結(jié) 篇一： 2024 年度招生就業(yè)工作總結(jié) 2024 年度招生與就業(yè)工作總結(jié) 特殊教育與學(xué)前教育系 2024 年 06 月 2024 年度，是學(xué)院十三五規(guī)劃開(kāi)局之年，這一年，我院招生與就業(yè)工作緊緊圍繞以就業(yè)為中心這一核心任務(wù)，認(rèn)真組織，精心謀劃，在深刻領(lǐng)悟省、市有關(guān)招生與就業(yè)改革會(huì)議精神基礎(chǔ)上，結(jié)合我系實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，積極工作，開(kāi)創(chuàng)了我系招生、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、校企合作工作的新局面。 許多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師都對(duì)我院的單招工作表示支持、理解，并且對(duì)殘疾人就業(yè)表達(dá)了極度的關(guān)注之情?；仡?2024 年的單招，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)只為更好的做好以后的單招工作。目前，面向殘疾人招生的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有長(zhǎng)春大學(xué)、天津理工大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、中州大學(xué)、西安美術(shù)學(xué)院、山東特教學(xué)院，等高校，他們都具有很強(qiáng)的實(shí)力。聾啞學(xué)生也基本落實(shí)了就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)單位。如 6 月 16 日省殘疾在我系舉辦 “ 殘疾人大中專畢業(yè)生就業(yè)援助活動(dòng) ” 。 6 月 16 日，我系聯(lián)合省 第 9 頁(yè) 共 16 頁(yè) 殘聯(lián)，對(duì)聾人畢業(yè)生進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)講座，會(huì)上，我院畢業(yè)生胡士群等創(chuàng)業(yè)成功者與應(yīng)屆畢業(yè)生分享了創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。工作中出現(xiàn)了問(wèn)題，及時(shí)給予指正。 下大力氣做好綜合協(xié)調(diào)工作。對(duì)非原則問(wèn)題的處理要 quot。二是要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)，向科技要時(shí)間，向科技要效率，建議盡快實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化。的工作原則，充分發(fā)揮辦公室的職能作用，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?？缭绞桨l(fā)展的目標(biāo)實(shí)現(xiàn) quot。我們想領(lǐng)導(dǎo)之所想，針對(duì)企業(yè)改革發(fā)展過(guò)程中的 quot。時(shí)間緊、任務(wù)重、材料多的實(shí)際情況，從服務(wù)于黨委的大局出發(fā)，以高度的政治責(zé)任感、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和強(qiáng)烈的時(shí)效精神，保持辦公室工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。 三是圍繞企業(yè)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，做好對(duì)基層的服務(wù)。特別是上訪問(wèn)題，我們耐心解釋，理順情緒，盡可能地化解矛盾，決不將問(wèn)題直接上交給領(lǐng)導(dǎo)。 二是文件收發(fā)、檔案管理井然有序。 三是后勤保障工 作全面落實(shí)。注：