【正文】 水、農(nóng)業(yè)需要水、人民生活 第 14 頁 共 18 頁 更離不開水。 營造良好氛圍。機(jī)關(guān)廣大黨員干部要積極宣傳政策，加大政策引導(dǎo)力度，增強(qiáng)全社會(huì)特別是企業(yè)專利申請的主動(dòng)性，積極鼓勵(lì)企事業(yè)單位增加科研投入，支持企業(yè)通過原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)、消化、吸收、再創(chuàng)新，掌握一批核心技 第 12 頁 共 18 頁 術(shù)專利，形成具有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品和品牌，使企業(yè)逐步成為科技投入的主體、技術(shù)創(chuàng)新的主體和創(chuàng)新成果應(yīng)用的主體。今后，我們將進(jìn)一步組織開展好先鋒崗活動(dòng)，以引導(dǎo)全園共產(chǎn)黨員牢記黨的宗旨，立足崗位，辦人民滿意的教育。在黨員干部的帶領(lǐng)下，全園教師不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，樹立科學(xué)育人觀，進(jìn)一步落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把德育工作放在首位，明確德育目標(biāo)，細(xì)化德育內(nèi)容，強(qiáng)化德育措施，德育工作成效顯著，已經(jīng)形成特色。學(xué)校黨支部動(dòng)員和號召廣大黨員積極投身高效課堂建設(shè)之中，先后開展了高效課堂教學(xué)示范課觀摩，高效課堂優(yōu)質(zhì)課評選 等一系列活動(dòng)。堅(jiān)持每周開展教研活動(dòng)和每學(xué)期的 “ 家長開放日 ” 活動(dòng)， 第 7 頁 共 18 頁 結(jié)合分局辦學(xué)布局的調(diào)整和學(xué)校辦學(xué)硬件的不斷提升，先后組織黨員教師參加分局舉辦的電子白板應(yīng)用竟能培訓(xùn)和 2024 年教師國培， 6 月組織黨員教師參加白板技術(shù)應(yīng)用大賽， 9 月組織教師參加分局中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽。 二、抓好學(xué)習(xí)，思想引領(lǐng)，確保 “ 先鋒引領(lǐng)行動(dòng) ” 深入人心。著力解決門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦的機(jī)關(guān)頑疾，營造公開透明的政務(wù)環(huán)境、暢 通高效的發(fā)展環(huán)境、干事創(chuàng)業(yè)的用人環(huán)境、誠實(shí)規(guī)范的信用環(huán)境、公正嚴(yán)明的法治環(huán)境。認(rèn)真落實(shí)區(qū)委關(guān)于加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的部署要求，抓實(shí)基層黨建工作重點(diǎn)，創(chuàng)新黨建工作載體，落實(shí)黨建工作責(zé)任，健全完善工作制度，大力推進(jìn)黨內(nèi)民主，全面提升基層黨組織和廣大黨員服務(wù)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的能力和水平。 第 1 頁 共 18 頁 XX 年招商服務(wù)局開展先鋒引領(lǐng)行動(dòng)工作總結(jié)[推薦五篇 ] 第一篇： 2024 年招商服務(wù)局開展先鋒引領(lǐng)行動(dòng)工作總結(jié)區(qū)先鋒引領(lǐng)行動(dòng)協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：開展先鋒引領(lǐng)行動(dòng)是全面推進(jìn)和加強(qiáng)黨組織建設(shè)，提高黨員干部的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)駕馭經(jīng)濟(jì)工作和復(fù)雜局面能力的重要舉措。要全面加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高黨建科學(xué)化水平，為推動(dòng)跨越發(fā)展筑牢組織基礎(chǔ)。結(jié)合當(dāng)前開展的 “ 效能風(fēng)暴行動(dòng) ” ，以樹立 “ 為民、務(wù)實(shí)、高效、清廉 ” 形象為目標(biāo)，突出抓理論武裝，加強(qiáng)崗位技能培訓(xùn)，通過設(shè)立黨員先鋒崗、黨員示范窗口等，引導(dǎo)黨員做轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的表率。學(xué)校把 “ 先鋒引領(lǐng)行動(dòng) ” 作為助推學(xué)校教科研發(fā)展的正能量，專門成立 “ 先鋒引領(lǐng)行動(dòng) ” 領(lǐng)導(dǎo)小組，建立和完善黨員干部崗位聯(lián)系點(diǎn)，將 “ 先鋒引領(lǐng)行動(dòng) ” 的工作納入學(xué)校行政會(huì)和支委會(huì)的重要 第 5 頁 共 18 頁 議程，參照《市教育局 xx 分局關(guān)于在基層黨組織和黨員中深化推進(jìn) “ 先鋒引領(lǐng) ” 行動(dòng)的實(shí)施方案》制定了《 xx 小學(xué) “ 先鋒引領(lǐng)行動(dòng) ” 工作推進(jìn)指南》，將各階段的工作進(jìn)行了細(xì)化安排，以便于做好整個(gè)工作過程的考核落實(shí)，及時(shí)了解工作進(jìn)展情 況，研究解決具體問題，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法。 學(xué)校黨支部把 “ 爭先進(jìn)位創(chuàng)教書育人先鋒 ” 作為開展 “ 先鋒引領(lǐng)行動(dòng) ” 的主要任務(wù)，重點(diǎn)抓好崗位練兵等活動(dòng)，不斷完善并落實(shí)校本培訓(xùn)的具體規(guī)劃、思路和舉措，堅(jiān)持素質(zhì)教育與提高教育質(zhì)量、文化知識與思想品德修養(yǎng)、理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展、民主管理與依法治教的統(tǒng)一，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。先后進(jìn)行了小組建設(shè)，小組合作學(xué)習(xí)方式、高效課堂講學(xué)案等重要的學(xué)科課題的研究改革和嘗試。 黨員干部把認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策和學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》看成自覺行為，把 “ 忠誠于人民的教育事業(yè) ” 看成最高美 德，時(shí)時(shí)激勵(lì)自我，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，講大局，講政治，并用 “ 學(xué)為人師，行為示范 ” 的要求來約束自己。 我園開展 “ 黨員先鋒崗 ” 創(chuàng)建活動(dòng)以來，成效明顯，極好地發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。 爭當(dāng)專利申請和保護(hù)先鋒。通過典型示范帶動(dòng)增強(qiáng)基層黨建的影響 第 13 頁 共 18 頁 力、基層組織的號召力、各級干部的執(zhí)行力、廣大黨員的帶動(dòng)力，聚集轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)富裕文明和諧幸福 建設(shè)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)代社會(huì)。那么深入踐行這一新時(shí)期合格黨員要求，我認(rèn)為僅僅按照標(biāo)準(zhǔn)是不夠的。 其次，做到先鋒作用要更加彰顯。只有充分 3 發(fā)揮好每位黨員的模范帶頭作用，始終保持先進(jìn)性與純潔性，才能使水利工作改革發(fā)展永保良好勢頭和巨大潛力，才能使我們的實(shí)力得到穩(wěn)步增強(qiáng)，影響力得到逐步擴(kuò)大?？照?wù)`國，