十六年前的回憶ppt(何捷)(更新版)
【正文】 類型的文章，大家讀的時候要在注意故事情節(jié)的同時，感受作者的寫作特點。 大家找出這樣的句子，自由讀一讀。我看到報上用頭號字登著“李大釗等昨已執(zhí)行絞刑”，立刻感到眼前蒙了一團云霧，昏倒在床上了?！备赣H說完了這段話，又望了望我們。 “是的，我是最大的。 父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。 十幾天過去了，我們始終沒看見父親。”敵人轉(zhuǎn)而采用軟化引誘的辦法。 他臉上的表情非常安定，非常沉著。這些情感交雜在一起，李大釗的表情才如此嚴峻。他那披散的長頭發(fā)中間露出一張蒼白的臉，顯然是受過苦刑了。我的心劇烈地跳動起來，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。父親在里間屋里寫字，我坐在外間的長木椅上看報。請大家看看第八至十七自然段，你會發(fā)現(xiàn)在“被捕時”這部分文字中，出現(xiàn)了多處關(guān)于手槍的描寫。 局勢越來越嚴重，父親的工作也越來越緊張。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。 讀第二至七自然段 那年春天，父親每天夜里回來得很晚。 父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。你感覺本文中那段十六年前塵封的往事是否清晰？如果清晰，有哪些佐證呢？ 自由讀文中片段，以證明回憶的清晰 。 請大家快速瀏覽全文。 讀過課文之后，這些問題就能迎刃而解。 關(guān)于李大釗的衣著、動作、語言，我們一讀就懂。 我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐里去。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。 “看好，別讓他自殺，先把手槍奪過來！” 他們奪下了父親的手槍，把父親全身搜了一遍。 “沒有什么，不要怕。他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來。父親保持著他那慣有的嚴峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。 借助史料，研讀第四、五兩處神態(tài)描寫 這些變化中，我們依稀能感覺到李大釗在被捕后遭受到的痛苦折磨。 頭發(fā)亂蓬蓬的，沒戴眼鏡。 我佩服你的從容與淡定。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。這個力量就是他平日對我們講的 —— 他對于革命事業(yè)的信心。 “不要多嘴！”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。想不到這竟是我們最后的一次見面。 看來作者是有意安排這樣的結(jié)構(gòu)。 我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐里去。 一讀工作室出品
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