八下文學常識復習(更新版)
【正文】 話 小說， 收入小說集 《吶喊》 ，這篇小說通過對孔乙己悲慘一生的描寫，反映了 封建文化和封建教育對下層知識分子的嚴重毒害 ，有力地控訴了 科舉制度的罪惡 ；也真實地表現(xiàn)了當時一般群眾的 冷漠麻木 、 思想昏沉的精神狀態(tài)，使讀者從一個側(cè)面認識封建社會的腐朽與黑暗。 十五、《花兒為什么這樣紅》 4. 選自 《生物學 碎錦》 ，賈祖璋， 生物學科普作家 。 (2)《核舟記》 作者 魏學伊 ，字 子敬 ， 明末 人， 散文家 。 第三單元 十一、《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》 3. 竺可楨， 氣象學家、地理學家和教育家 ， 我國近代氣象事業(yè)創(chuàng)始人之一 。 九、《人的高貴在于靈魂》 作者 周國平 ， 學者 、 作家 、 哲學家 。 夾敘夾議，以議為主 的表達方式。 本文采用了 托物寓意 的寫法，論述的是識別人才和發(fā)現(xiàn)人才的問題。作者 郭沫若 ，原名 郭開貞 ， 詩人 、 作家 、 劇作家 、 歷史學家 、 考古學家 、 古文字學家 、 社會活動家 。高爾基， 蘇聯(lián) 作家，著名作品有長篇小說 《母親》 ，自傳體三部曲《 童年》《在人間》《我的大學》 和劇本 《小市民》 等。 象征 手法，通篇只出 現(xiàn)形象，沒有片言只字揭示形象的象征義，一切象征義俱蘊涵在形象之中，海燕象征 英勇善戰(zhàn)的無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者 。文章用準確凝練、生動形象的語言描繪了石榴的外在特點和它 敢于同驕陽抗爭毫不示弱 的精神美，頌揚了 我們民族美好的情操 ，表達了作者的理想和追求。 本文是一篇 狀物抒情 的 散文 ，按 賞花 、 惜花 、 思花 的感情變化來結(jié)構(gòu)全篇。近代維新領袖、學者，其著作編為 《飲冰室 合集》 。 十、《陋室銘》 4. 選自 《全唐文》 。本文選自 《智慧的靈光》 ，他在天文學上的重要發(fā)現(xiàn)有力地證明了哥白尼的 日心說 。文章采用了 總 —— 分 —— 總 的結(jié)構(gòu)形式，細致地描繪了核舟和舟上人物的形象，表現(xiàn)了核舟的 奇巧 ，贊揚了雕刻家 高超的技藝，也顯示出我國古代工藝美術的卓越成就。一是抓住人們所熟知的花的特征 (“紅” )提出問題，有助于提示文章的中心；二是以設疑激趣，富有吸引力；三是文章主體部分從六個方面說明花兒為什么這樣紅的原因，每一方面都用“花兒為什么這樣紅”開頭，使文章脈絡分明，節(jié)奏明快，增添了藝術情趣?！度辶滞馐贰肥且徊?章回體長篇諷刺小說 。 十九、《變色龍》 作者 契訶夫 ， 19世紀 俄 國著名的 批判現(xiàn)實主義作家 、 短篇小說家 ，與 莫泊桑 、 歐亨利 并稱為“世界三大短篇小說之王”， 第五單元 二 十一、《錯過》 4. 選自 《劉心武雜文自選集》 ，劉心武， 當代作家 。 二十三、《送車陽馬生序》 3. 選自 《宋學士文集》 ，作者 宋濂 ，字 景濂 ，號 潛溪 ， 明初文學家 。 二十五、《有的人》 5. 選自 《臧克家詩選》 ，這首詩是為紀念魯迅逝世 13周年而寫的。 二十七、《在莫泊桑葬禮上的演說》 3. 作者 左拉 ， 法 國 作家 。 二十九、《在蕭紅目前的五分鐘講演》 作者 郭沫若 ，文章選自 《世界名人演講賞析
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