【正文】 進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習一般，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。愿你能把握好自己的人生，永不言棄 ! 25. 你充滿美好的理想，也有強烈的上進心，你關心集體、幫助同學、寬厚仁道、尊敬師長。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有豐厚的回報。晟君，老師希望你能一如既往地關注于學習而不懈怠，能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生 活。認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。 14. “ 靜能生慧。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學習的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升。 10. 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。 8. 該生遵紀守法 ，積極參加社會實踐和文體活動。其實裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧 ! 6. 該生遵紀守法，積極參加社會 實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。下面是有老師期末對中，歡迎參閱。 4. 你聰穎，沉穩(wěn)，內(nèi)秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅 ! 11. 你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。進入高二以來，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。請繼續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學和老師多交流 ! 15. 其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有 著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。 ” 你是一個充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道，不激進，少與人爭鋒。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你缺少恒心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。希望你能集中精力，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、鞏固。 29. 你性格內(nèi)向，積極進取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無爭 。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀。你開朗也喜歡與同學交朋友，經(jīng)常能看見你熱心的關心和幫助同學，不計回報的獻出自己的力量。 4. 記得和你說過，你是個太聰明的孩子，你反應敏捷，活潑靈動。粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，堅定目標致力于學習，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智 ! 6. 你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩，學習上，你一向勤勉上進，生活里，你說話總是細言細語，不溫不火。 9. times。踏實、刻苦、沉靜、溫婉，你身上具備成為一名優(yōu)秀學生的潛質。自己在學習方面凡有不足的地方，都要及時地認真地加以改進，從而提高自己的學習效率。times。times。你要曉得：如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構筑，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起 ?有遠大的志向，可喜 。在閑暇時間里，可以多閱讀人文類書籍，多結交親近的朋友，從而讓自己的內(nèi)心變得豐富多彩。 8. times。 對師長很尊敬，對同學很友好，對班級事務很有責任心