【正文】 與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干，同學老師都很佩服你。 9. 在校尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點。希望你在下學年能夠繼續(xù)往 前趕，相信你會取得好成績的 ! 6. 對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。 “ 有付出就有回報 ” ，你在田徑比賽中取得了驕人的成績。 15. 看到課堂上，你那專注的眼神，認真的，老師深深地感到欣慰 。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。努力吧 ! 10. 你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業(yè)。課堂上你清晰響亮的回答 “ 一語中的 ” 的見解令人心悅誠服。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優(yōu)異的成績 ! 5. 你是一個心地善良的孩子，學習比較自覺，聽講專心。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。希望你更上一層樓 !一花獨放不是春，百花齊放才能春色滿園。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。 第一學期小學生期末評語 (一 ) 1. 你是個機靈，活潑的男孩子。你尊敬師長，友愛同學，關(guān)心集體，樂意為大家服務。作為一個中隊委，你真是非常盡責。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢 ?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影 ! 7. 你是我們班上的 “ 小才女 ” ，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。 11. 你一直是個很棒的班干部，課堂上你思維敏捷，發(fā)言精彩，環(huán)境識字本做得美觀也挺精致，更令大家羨慕的是，你做得幾樣精美的手工，實在了不起 !只是讓老師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的 ?這使你與好成績總是失之交臂，真可惜呀 !你那么聰明，肯定知道該怎么做，對嗎 ? 12. 你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關(guān)心，對勞動那么積極，對同學那么團結(jié)。對工作 你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事。 3. 喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌 。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地 發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報 ! 6. 你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強?？?是嚴格要求自己。能專心聽講，按時完成作業(yè)。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學習體 育雙豐收 ! 2. 你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動。 7. 你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。你知道嗎 ?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。 14. 你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的某某會做到的，對嗎 ?老師期待著。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。 7. 你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。你工作積極，樂意當老師的小助手。你性格活潑，開朗好動，能積極參加體育活動。