【正文】 3. 檢查反思本、集體備課記錄、每月課題自查表及四、 6 月： 。 。 (四 )注意教學積累，提高業(yè)務水平 我們平時除了積極參加教研活動，還要注意積累教學素材，并上升為經(jīng)驗。如：課前三分鐘強訓學生“ 計算能力 ” 。 二年級數(shù)學教研組工作計劃 (三 ) 一、指導思想： 本學期根據(jù)我校教研工作計劃，將結合教學實際，以課程改革為中心，以提高教學質量為重點，以探索小學數(shù)學課堂教學的優(yōu)質高效為目標，進一步加強課堂教學研究，加強教學管理，規(guī)范教學行為，努力提高全體學生的數(shù)學素質和全體教師的業(yè)務素質。 (四 )扎實做好常規(guī)教研工作： (1)保證集中學習的時間。 組內集體備課：每周四下午教研組集體備課時要將下周的教學內容、目標、重難點的突破方法、重點課時的教學程序等進行認真研討，做到熟悉教材，吃透教材，以便上起課來得心用手。 ，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，提高青年教師的業(yè)務素質和教研能力。 結合學校教研室工作要求，做到組內老師經(jīng)?；ハ嗦犜u課。 要面向全體學生，重視學生的個體差異，多給學生鼓勵，對學有困難的學生要有耐心，避免急躁情緒，多采用表揚性評價，尋找其閃光點，及時肯定他們的點滴進步，調動他們學習的積極性 。提高課堂有效教學質量，加大教學研討力度，堅持教學育人，扎實有序地開展數(shù)學教研工作。把同一教學任務的教師組織在一起，統(tǒng)一進度，集體備課，可以使大家上的課差不多，水平比較整齊，不至于好的好、差的差，差距很大。 進一步提高學生提出問題 、分析問題、解決問題的能力。 作業(yè)的布置與批改。 積極參加校內教研活動，將新的理念、新的思路及時帶進課堂。 三、重點工作 ，讓工作在平時完成。 (三 )規(guī)范作業(yè) 教師對對學生作業(yè)情況加強管理 ,要求做到：作業(yè)薄本干凈整齊、做題格式規(guī)范，書寫認真。組織本組成員深鉆教材，用好教師教學用書。以年級為組利用人教版網(wǎng)絡資源和教師用書，開展教材學習，以準確把握新課標，用好教材，活用教材。 (3)用不同的評價方法激勵學生。 。 2. 期中考試及質量分析。 。 第五周 :年級組教材分析 。 第十三周：集體備課 。數(shù)學教研組工作有一定特色和活力，教研教學工作力度較強，并取得一定的成效。 四、主要措施： 教研組長配合中心校領導承擔對二年級數(shù)學教學的指導和管理，以抓 “ 課 堂常規(guī) ” 為突破口，做好數(shù)學教學各項常規(guī)工作。教研組內老師精誠合作，以促進課堂教學質量為重點，深化校本教研，加強自己專業(yè)化成長，推進教育教學改革，在教育教學過程中發(fā)現(xiàn)新情況、新問題，不斷改進教育教學，提升教育教學質量。通過備課、聽課、評課、研課等活動，真正的吃透教材、了解學生，保證課堂教學的效率和效果。 四、工作措施。在聽課中作好記錄：記錄教學環(huán)節(jié)和課堂程序，記錄教師教學中的亮點和學生學習中的閃光點，還要記下自己的即興點評或一些自己的思考和想法，在聽課之后進行及時的評課交流，針對課堂教學中的問題進行探討，教學評價重點放在學生的參與度、課堂學習效果上。真正的讓教研日?；越萄刑岣呓虒W水平，促進專業(yè)成長