5生本教育心得體會(huì)_3(更新版)
【正文】 我們感受到了驚喜及希望。表現(xiàn) ” 為主，在課堂設(shè)計(jì)時(shí)，我注意到，孩子和孩子之間存在個(gè)體差異，有的用實(shí)物能激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感，而有的需要大量的圖片，有的需要自己動(dòng)手拆拆摸摸研究。 郭思樂教授認(rèn)為：生本教育提出對(duì)課堂進(jìn)行根本的改造，使之成為兒童自己的課堂。教師要做到課上積極地旁觀，就要求課下主動(dòng) “ 備學(xué)生 ” ，把所有的方式都想到，包括師生對(duì)話。在課堂中，學(xué)生盡可能多地調(diào)動(dòng)了身上的各個(gè)器官，通過拆裝已制作好的作品，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得一種 “ 我明白了 ” 的自信投入到學(xué)習(xí)中。
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